针对计算机应用普及中一些科普性实用性创新性技能的研究与探索

大中学生大部分都了解一些计算机常识或者说通用信息技术,电脑手机形影不离,对应用软件相对了解的比较多些,但是对支撑其电子设备运行的设备却了解甚微,然而计算机通信设备实际上各种故障也是比较多,必须及时有效的对计算机系统进行检查维护并及时排查故障,才能确保计算机系统的正常运行和使用效率。因此大家有必要学习了解和探索掌握一些计算机软硬件特别是一些基本的计算机科学使用的技巧方法,下面是我在学习研究实践中的一些看法和总结,简单论述与大家切磋。

计算机应用普及中一些科普性实用性创新性技能

信息化社会的任何一个领域都离不开计算机信息技术的应用。但人们对应用软件的了解相对较多,而对支撑其运行的设备却了解较少,从影响计算机运行的因素及计算机三大常见问题出发,找出了计算机科学安全使用的技术突破口:大力普及计算机科学技术,着力提升使用者的业务素质;科学使用计算机的几个基本关注点;中小学要重视计算机实用技术的教学研究。最后探讨了计算机科普中需要研究探索的几个技术问题:了解计算机各个元部件的属性是科学普及计算机技术之本;创新管理计算机是计算机科普重要核心;科学管理计算机硬盘,用技术确保系统数据安全;科学处理好静电、磁场和氧化对存储的影响。

第二课堂科技活动技能培训体系构建的探索

本文从尊重学生主体和主动精神、开发学生智慧潜能、重视形成学生健全个性的角度出发,探索了第二课堂科技活动中技能培训体系的构建,并就如何在技能培训中体现趣味性、实用性和创新性进行了讨论。