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题名高职院校护生科普实践现状与对策
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作者
孙丽娜
王小寒
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机构
邢台医学高等专科学校
石家庄市中医院
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出处
《黑龙江科学》
2023年第15期83-85,88,共4页
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基金
邢台市科技计划项目“高职院校护理专业学生科普能力现状及对策研究”(2021ZC214)。
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文摘
科普人才培养是科普工程的重点工作之一,随机调查高职院校护生的科普经历、参与医学科普的目的和影响因素,发现现阶段高职院校护生参与医学科普的深度和广度仍有欠缺,护生参与医学科普的外部驱动力不足,科普实践受到诸多因素影响,但护生参与科普实践的积极性较高。高职院校可扩大护生参与医学科普的深度和广度,充分调动护生参与医学科普的积极性,全面加强医学科普供给工作,助推新时期健康科普事业的发展。
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关键词
科普经历
科普实践
高职院校
护理学生
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Keywords
Science popularization experience
Science popularization practice
Higher vocational college
Nursing students
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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