公共图书馆长效开展体验式科普绘本阅读推广研究

文章分析了北海市少年儿童图书馆体验式科普绘本阅读推广活动的概况和面临的主要问题,指出了该活动的总体思路、实践措施、效果评价,介绍了开展体验式科普绘本阅读推广实践的经验,旨在为相关研究提供参考。

大学生参与幼儿绘本阅读科普的实践研究

基于亲子绘本阅读对学龄前儿童阅读能力及心理发育的益处,对旅顺经济开发区大连科技学院周边地区亲子绘本阅读情况进行调查与访谈。分析、研究调查数据结合进一步访谈,发现部分幼儿家长对亲子阅读的认识不足,尤其是父亲参与亲子绘本阅读的比例较低;家长的职业特征对亲子绘本阅读活动的开展产生重要影响;幼儿在绘本选购和阅读选择方面处于被动地位,家长普遍不具备良好的阅读习惯。因此,有必要在明确大学生参与绘本亲子阅读可行性的基础上,构建大学生参与幼儿绘本阅读科普的实现路径。