文学与科学相结合:科普社会化的途径研究

科普是科学与人文的交集。在灵活多样的科普途径中,文学途径的优势在于普及科学理性,而科普的根本意义也正在于普及科学理性,因为科学理性是科学的根本和灵魂所在。科学童话既符合科学特质又具有普及性特点,其作用在于深入浅出地介绍科学知识,使少儿在轻松愉快的语境中,学会各种科学知识,增强科学理念。文学途径在科学普及的产业链条中预期会产生很好的社会效益。

校园气象科普的重要性、现状和新途径

文章简要分析了校园气象科普的重要性、现状和存在问题,结合恒德小学气象科普的实际情况和教育博览会的契机,提出气象影视也可以作为校园气象科普的重要一环,既加深校园科普知识的深度,也扩大了受科普的对象。

科研成果科普化必要性及途径浅析

本文针对我国科研和科普相结合的现状,对科研成果科普化的必要性进行分析,指出科普是科学研究和公众的共同需求;并对科普工作的具体开展途径提出了一些建议,强调了国家科研与科普相结合的政策在整个科普工作开展中的重要性。

煤炭类院校煤炭行业科技创新成果科普效果调研及分析

通过对煤炭院校科普工作情况及其成效进行调研,从科普内容、科普形式、科普传播途径及科普保障体制4个方面入手,分析其存在的优缺点,提出对策建议。通过本课题的研究,有利于促进科技资源开放共享,促进科技成果传播、转化和人才培养,提高公民科学素质,提高煤炭院校的科普效果,推动煤炭院校科技创新和科技进步,为煤炭相关行业提供借鉴,为建设创新型国家和世界科技强国奠定坚实的社会基础。

科研与科普结合机制研究

随着经济的发展,科技水平不断提升,国家科学素质是国家软实力的核心要素,国家科学素质也是体现国家综合实力的重要指标,提高国家科学素质是加强民众对科学知识认识的关键环节,国家科学素质的提升对提高国家的科学水平有重要的作用,科普是科学研究成果推广和民众科学知识普及的共同需求。党的十八大把'提高全民科学素养'写入报告,国家对提高我国国家科普水平十分重视。