移动互联网时代的科普App与科学传播

智能移动设备在人们社会生活中的保有量和使用率逐年增长,在很多区域已日渐普及,移动互联网时代也因此而迅速到来,从而改变了使用人群的生活方式、学习途径和工作形式。移动互联网的发展使得人们的网络使用方式实现了去空间化,推动了与之相匹配的智能设备第三方应用程序即App的开发。在多样化的App应用当中,科普App是具有传播科学知识、增强科学体验的工具性应用程序,它的出现成为人们日常学习科学的新途径。本研究对科普App进行科学传播的案例进行了分析,相关科研院所和科技团队所开发的专业性较强的科普App,以生动、现代而极具科技性与趣味性的形式促进了公众参与科学的实现、增强了公众探索科学的兴趣、提高了公众学习科学的积极性,成为移动互联网时代科学传播与科学学习的新形式。

云端气象科普App展示设计研究

目前市面上的气象服务类App主要是针对天气现象的预报、数据分析以及灾害预测方面。该文论述的云端气象科普App展示设计研究主要服务于气象科普知识传播领域,通过云端视觉识别符号、设计画法、功能模块等展示设计,搭建全新的专业气象知识科普平台。该平台具备互动交流的功能,可以满足大众的使用需求,推动气象科普知识的广泛传播与交流。

科普APP在小学科学课堂应用的分析与启示

高速发展的移动互联网数据,带动着移动智能设备和移动网络的发展。移动终端APP成为现代社会人们重要的生活及学习辅助工具。对于在一线的小学科课堂如何有效开展利用科普类APP进行教学的方法进行分析与讨论,同时对于教学实践的反馈进行整理与分享,为小学科学教学提供教育教学启示。

美术科普App信息表达设计研究

目的:总结美术类科普App的信息表达设计方法,提高入门用户对美术知识的兴趣,优化用户体验。方法:以美术科普知识为出发点,从交互设计的方法入手,探讨美术科普App如何更好地传播,并结合科普App案例进行验证。结论:数字互动媒体形式在美术科普App中具有更好的用户体验优势和信息传播优势。

吴川飘色民间文化艺术科普App的设计开发

为更好地传承和保护吴川飘色民俗类非物质文化遗产,建立宣传推广吴川飘色民俗文化艺术的移动科普平台,利用Unity3D引擎技术和3DsMax软件,开发吴川飘色民俗文化艺术科普App。让古老的民间文化艺术吴川飘色融入现代人的日常生活。通过开展形式多样的科普活动,最终实现吴川飘色的可持续保护和活态传承,从而提高吴川飘色的影响力,扩大其受众群体,增强人们对传统文化艺术的认同感和自豪感。

科普APP评估指标体系探析

随着信息技术的不断发生,科普APP成为了人们获取信息的重要手段之一,这促使了科普APP作为掌握前沿科技动态的重要工具并且受到了社会各界的广泛关注,但是科普APP作为新生代产物还是存在了诸多的不足和问题。本文主要研究科普APP发展的现状以及指标制定的相关规则,为科普APP的开展评估工作提供一定的参考。

基于科普教育类APP的用户体验要素模型设计研究

“体验式”思潮和游戏化教育观念近年来迅速崛起,为探究促进科普教育类APP用户体验的设计方法和策略,以Garrett用户体验要素模型为理论基础,分析科普教育APP的用户需求,归纳出更具体的设计思路,进一步整理成针对科普教育类APP的用户体验要素模型,并带入案例予以验证,从而为提高科普教育APP的用户黏性与市场竞争力提供一定参考。

浅析植物科普APP的交互设计原则——以《诗经》植物科普APP为例

文章从分析现有的植物科普APP入手,归纳该类应用在交互设计方面的特点与不足,并在吸取前人研究成果的基础上,结合自主研发的《诗经》植物科普APP,从科普内容设计和用户界面设计这两个角度出发,提出植物科普APP的交互设计原则——科学性、逻辑性、通俗性、交互性、趣味性、艺术性,以期为相关研究提供参考。

公共卫生事件下公众健康管理行为的影响因素分析

当重大公共卫生事件发生时,健康信息传播对社会公众有着极为重要的价值。基于数字互联技术的新媒体可以实现用户同步或异步互动,这一点为我国医疗卫生领域开始逐步进入新媒体领域进行健康信息传播奠定了基础。因此,文章以健康科普类APP用户为研究对象,分析用户的基本特征、感知价值、认知体验以及对其健康管理行为是否产生积极的影响。研究发现,用户的个体健康管理行为受到平台信息卷入度、个体健康感知风险、健康信息素养、自我效能感和群体规范的正向影响,公众对健康科普类APP相关健康信息的接触会直接影响其健康管理行为。