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高等学校教育、科研、生产相结合办学模式的理论与实践
被引量:
3
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作者
刘黎莉
袁海军
《现代教育科学(高教研究)》
2007年第3期82-86,145,共6页
高等学校教育、科研、生产相结合办学模式,是高等学校在“教育与生产劳动和社会实践相结合”方针指引下,利用和整合教育、科研、生产、实践等办学资源培养高级专门人才、发展科学技术、服务社会的方式和手段。开展高等学校教育、科研、...
高等学校教育、科研、生产相结合办学模式,是高等学校在“教育与生产劳动和社会实践相结合”方针指引下,利用和整合教育、科研、生产、实践等办学资源培养高级专门人才、发展科学技术、服务社会的方式和手段。开展高等学校教育、科研、生产相结合办学模式研究,有助于丰富高等教育科学体系;积极推行这一办学模式,有利于高等学校提高办学质量和效益。
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关键词
高等学校教育
科研、生产相结合
办学模式
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题名
高等学校教育、科研、生产相结合办学模式的理论与实践
被引量:
3
1
作者
刘黎莉
袁海军
机构
吉林省教育科学院
吉林省教育科学院高教所
出处
《现代教育科学(高教研究)》
2007年第3期82-86,145,共6页
基金
全国教育科学"十五"规划课题"高等学校教育
科研
+1 种基金
生产相结合办学模式研究"
项目编号:FIBO11309。
文摘
高等学校教育、科研、生产相结合办学模式,是高等学校在“教育与生产劳动和社会实践相结合”方针指引下,利用和整合教育、科研、生产、实践等办学资源培养高级专门人才、发展科学技术、服务社会的方式和手段。开展高等学校教育、科研、生产相结合办学模式研究,有助于丰富高等教育科学体系;积极推行这一办学模式,有利于高等学校提高办学质量和效益。
关键词
高等学校教育
科研、生产相结合
办学模式
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
高等学校教育、科研、生产相结合办学模式的理论与实践
刘黎莉
袁海军
《现代教育科学(高教研究)》
2007
3
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