科研产出特征对拔尖科技人才成长的影响研究

科技人才是国家实现科技自立自强、加速科技进步的关键力量。以2013-2015年1198位优青为研究对象,利用优青成长为杰青来表征拔尖科技人才成长,并视这一过程为“自然实验”,在将拔尖科技人才成长分为能否成长为拔尖科技人才和成长速度两个维度,将科研产出划分为数量、影响力和综合表现三个特征的基础上,采用二元Logit模型和双侧断尾回归模型研究了科研产出特征与拔尖科技人才成长的关系。研究发现:(1)科研产出的三个特征对能否成长为拔尖科技人才都有显著正向影响;(2)对拔尖科技人才的成长速度来说,只有科研产出的影响力特征有显著影响;(3)相对于大学,来自非大学的优青有更大概率成长为杰青,并且其科研产出特征增加带来的贡献度更高;(4)对西部地区的研究样本,科研产出特征对拔尖科技人才成长没有显著影响。本研究揭示了科研产出特征影响拔尖科技人才成长的具体机制,丰富了科技人才成长规律的相关研究。

科学基金创新研究群体科研产出特征的文献计量分析

创新研究群体在科技攻关等重大项目问题上发挥着重要作用。科研产出是创新研究群体最重要的成果之一,科学论文是科研产出的主要表现形式之一。对创新研究群体近年来的科学论文产出特征进行分析,有利于总结其科研发展规律和掌握不同科学领域的研究状况,为创新研究群体的下一步发展提供支撑。本文基于文献计量的视角,对科学基金创新研究群体科研产出从总体情况、各学科领域情况、影响力情况以及国际合作情况等方面进行了量化分析。结果表明:随着科学基金资助力度的不断加大和稳定支持,创新研究群体科研产出数量不断提升;资助的持续性对创新研究群体科研影响力的提升至关重要,中国在部分领域科研水平已处于领先地位,但一些领域科研水平提升空间仍然较大;创新研究群体科研国际合作以多边合作为主,合作伙伴以美国等发达国家为主,在个别领域也存在与资源优势型发展中国家合作的例子,国际合作科研影响力远大于非合作影响力。