保定市主要医疗机构科研产出能力分析研究

运用文献计量学方法对保定市15家医院在1994～2001年8年间发表在国内生物医学期刊上的学术论文进行计量学统计,并根据统计结果对这些医疗机构的总体实力、学科特点、科研和学术水平、学科带头人等指标进行分析研究。同时对保定市今后卫生事业发展和科研建设提供几点建设性意见。

基于分段线性模型的科研项目论文产出评价研究——以杰青基金地球科学项目为例

以1994—2013年杰青基金地学项目为研究对象,首先,建立科研论文发表量和顶级期刊论文发表量评价指标,衡量科研成果产出能力和创新性科研成果产出能力;其次,引入"科技期刊收录膨胀率"消除因WOS中SCI和SSCI收录期刊增加对科技论文带来的放大式增长;最后,通过构建分段线性回归模型对杰青科学家科研论文发表量和顶级期刊论文发表量进行分析。结果表明,杰青基金资助后,66.5%的杰青科学家科研论文发表量和顶级期刊论文发表量都得到了提高,21.6%的杰青科学家只提高了科研论文发表量,7%的杰青科学家只提高了顶级期刊论文发表量,4.8%的杰青科学家科研论文发表量和顶级期刊论文发表量均未提高。最后,结合已有杰青科学家访谈资料,从科研环境、激励、考评机制等角度对造成上述结果的可能原因进行分析。

国外高校青年教师科研导师制探析

国外许多高校通过科研导师制帮助青年教师提高科研能力,在实践中形成了传统的非正式指导模式和一对一、一对多、多对多等不同类型的正式模式,还涌现出POD模式、一导师多微型小组模式等许多新模式,对青年教师乃至整个教师团队的科研能力都产生了积极影响。

江苏省高校英语教师科研现状研究——基于国内期刊论文的统计分析

高校英语教师的专业论文发表是科研水平的基本体现。对2006-2017年江苏高校英语教师的英语语言文学专业国内期刊论文的发表进行统计分析,从发表论文数量、论文被引情况和热点论文数量这三个指标来了解高校英语教师的科研产出能力,科研影响力及科研创新能力。12年来,江苏高校英语教师的国内期刊论文发表数量上有所起伏,但没有明显的增长趋势;基金论文增长迅速,但国家基金论文数量增长缓慢;高层次、高质量论文成果产量偏低;具有创新性的论文成果尤为缺乏。表征科研影响力及科研创新能力的高质量论文较为集中在南京大学、南京师范大学、苏州大学等少部分大学的手中。文章进而分析了现状产生的原因并提出建议以促进英语教师论文发表。