以科研助学岗位推进高校资助工作新方法

高等教育的大规模扩招带来的一个必然结果是政府和高校的教育成本大幅度提高,为充分发挥资助育人的功效,文章从公平正义的理念出发,希望通过以科学助学岗,从教学、管理、资助三方面入手既在物质上资助学生,更在学业上督促学生、生活上关心学生,形成一种公平为上、效率为先的资助环境。

第二课堂实践教学对药学学生能力培养浅议

在知识经济的大背景下,国家提出了实现素质教育的目标,对于高校人才培养提出了更高的要求,学校在学生创新能力和实践能力方面应予更多关注。开展科研型第二课堂,让药学学生参加具体的科研训练和实验室工作,有助于其养成科学思维、拓宽专业知识、锻炼科研能力、强化团队精神,从而全面提高素质与能力。