时间因子与科研生产系统稳态

探讨了发文周期、科研寿命以及统计抽样期限对于发文率的影响,在此基础上说明了验证洛特卡规律的正确方法———作为社会分层结构的表征而非表面的统计结论,从而寻找内在的社会结构与发文率差异之间的联系。假定科学家具有平均科研寿命和恒定发文速率,假定科研生产系统规模与结构的稳态,对洛特卡规律进行了进一步的验证。

“诺贝尔奖”对我国教育的启示

贯穿于整个 2 0世纪的“诺贝尔奖”已经走过了百年的路程 ,它对 2 0世纪的影响是深远而广大的。本文拟从六大奖项的总数及在各大洲、国家分布、家庭获奖、一人两次获奖和获奖者的年龄段等侧面进行分析 。