科研工作与教学工作相互支撑

经过教学评价、专升本、培养计划修订、课堂教学评优等活动,我院教学理念、教学质量以及科研等工作取得了很大进步、提高,学院走上了健康发展道路.面对IT产业全球高速发展,信息安全已是当今高等教育、科研的热点问题,同时它也是高校面对产业、应用的新学科.为此,我院应紧跟通信发展趋势,及时、合理地整合学科建设,培养一支高水平的师资队伍.为突出重点,本文仅论述"科研工作与教学工作相互支撑"部分问题,并仅代表个人观点.

太原市加快科技人才队伍建设的对策研究

分析了太原市人才队伍建设中的若干问题,从搭建高层次科技人才创新创业的平台、加大财政科技投入等方面提出了稳定科技人才队伍政策若干措施。

关于提升高校科研管理人员素质的思考和建议

随着社会的不断发展,科学技术的不断提高,国家对科研方面的重视也愈发体现出来,党中央提出了'科学技术是第一生产力'的口号,在全国科技大会上又进一步提出'科教兴国'的战略。高校作为为国家、社会培养、输送人才的主要基地,在进行人才培养、科研发展、科技创新等方面有着无可替代的作用,而科研管理作为学校科研发展的重要环节,其对管理人员素质方面有着极高的要求。在目前飞速发展的知识经济时代,科研工作日新月异的情况下,想要提高科研管理的水平,保障学校科研资源的合理有效利用,就需要培养一批高素质的科研管理人员,建立一支高素质的科研管理团队,建立起科学、高效、有序的科研管理体系,才能更好的提升学校的科研实力。

原始创新是研究所发展的生命

根据发现和解决科学问题的首创性标准,科学创新可以分为原始性创新和跟踪性创新。科研上的创新,从根本上讲,就是开拓了前人没有涉足的领域,提出了前人没有提出或没有阐明的理论、概念,发现了前人没有发现的现象、特征和规律,推导出或论证了前人未完成的原理、公式等。经过'科学春天'的孕育和改革开放二十多年的实践,我国的科学技术取得了长足的发展。