党建引领“核”发展,助力高校科研平台建设

国家实验室、国家科研机构作为科技创新策源地,加快突破关键核心技术,努力抢占科技制高点;同时也要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻新时代党的建设总要求,不断推进党建与科研深度融合,以高质量党建促进高水平科技创新。围绕党建引领助力高校科研平台建设为核心,核废物与环境安全国防重点学科实验室党支部依托核环境安全技术创新中心,根据自身实践,初步建设形成了建设思路、建设目标、建设方案,初步实现“党建+科研”工作模式,实现党建和科研“双促进”。为建设特色鲜明的高水平大学提供强有力的政治保障、思想保障和组织保障。

学科会聚、交叉与科研平台建设

本文首先以活动着的知识创造、传递、融合与应用组织系统,这一实践形态的学科含义,区别于知识形态的学科界定,得出实践形态的学科活动最重要的就是学科会聚和交叉的结论,接着阐释了会聚交叉情况下的三种学科发展模式、相应的科研平台,最后对协作组织科研平台、科研群体管理机制平台、实践导向平台建设作了论述。

大学生科研平台建设与创新能力研究——以福建省部分地方高校为例

大学生科研平台建设与大学生创新能力培养具有紧密的内在关系,只有加强大学生科研平台建设,才能有效促进大学生创新能力不断提高。

“教育、科技、人才”三位一体推进高水平国家级科研平台建设

党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记的报告对我们国家近十年的发展成绩作了精辟的概述,让我们深刻体会到党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革,令人非常地欢欣鼓舞。同时,总书记的报告描绘了我们国家未来五年甚至更长时间的发展宏伟蓝图,让我们倍感振奋。党的十八大以来,南昌大学食品科学与技术国家重点实验室(与江南大学联合),作为目前我国食品领域唯一的学科类国家重点实验室,跟随着时代前进的步伐,也取得了显著的发展成就。

高校学科建设与科研平台建设的思考

高校学科建设和科研创新平台建设是高等学校发展中的重要组成部分,应准确把握两者之间的关系,加强科研平台建设,促进学科发展,坚持正确定位和优势特色,加强创新团队建设,提升科研创新能力。

依托科研平台建设化学专业实验课程改革实践

依托教师的科研平台建设化学专业实验课程,将教师的科研成果与课堂内容有机结合在一起,旨在培养学生的科学理念,增强学生的实践能力,真正实现"教科研一体化"的目标。借助科研平台建设专业实验的优势主要包括有助于快速开展实验教学工作,综合提升学生的安全环保素养,全面引导学生进入科研课题。

省属高校在科研平台建设中的问题与建议

本文分析了目前省属高校在科研平台建设及管理中存在的问题,论述了省属高校科研平台建设的重要性,初步提出了加强制度建设、加强设备管理人员的培训力度等一些关于科研平台建设和管理的建议和对策。

重大科研平台建设与创新人才培养

高校重大科研平台在培养创新人才中发挥着重要的引领作用。本文将科研平台建设与创新人才培养有机结合起来,阐述通过合理布局、加强科研平台管理、开放科研平台、积极打造人才队伍等方面,以平台建设推动创新人才培养。

科研平台建设与研究生科研能力培养的相关性探讨

生物化学与分子生物学是目前生物学专业中发展最快的专业,以科研平台建设与研究生教育相结合为目标,重点探讨科研平台在该专业研究生教育中的重要性以及研究生基本技能获得及提高与平台建设之间的相关性,为探索在研究生教育过程中能够发挥最大作用的科研平台模式及其管理模式提供理论依据。

科研档案管理对高校科研平台建设工作的作用

在高校的档案管理中,科研档案的管理是其工作的重要组成部分,科研档案所呈现的规模和管理水平反映了该学校一直以来的学术积淀及科研传承,其质量是高校科研水平的体现,而科研平台同时也是高校科技创新实力的重要标志。高校的科研平台是高水平人才的聚集地,汇聚和培养了很多优秀的人才,主要围绕重大科学问题、国家或区域发展重大需求、促进经济社会发展等重要科技进步来开展研究工作,其主要研究内容属于高水平、创造性研究,同时还与国内外高层次研究机构进行积极的学术交流,从而获得原创性的自主知识产权,进一步提高科研创新能力,推动社会进步,达到创新驱动发展的目的。高校对科研档案的管理是否规范,影响到相关科研工作的质量、水平以及效率,同时也对高校的科研平台建设有着举足轻重的影响。高校的科研平台的建设与科研档案的管理之间有着紧密的联系,因此,高校加强科研档案管理工作,能够很好的促进高校的科研平台的建设。

大学生科研平台建设及实施模式

大学生科研平台建设能为大学本科生参与科研以及创新活动提供丰富的资源,能够为培养提高大学生创新能力提供支持。学校应加强建立校内建设平台和校外平台建设,提供丰富的物质与实践基础,将有效的促进大学生创新能力的提高。

论独立学院学科科研平台建设的三大关系——以厦门大学嘉庚学院“应用语言学”科研平台建设为例

文章回顾了独立学院科研研究的历史与现状,提出建设学科科研平台是独立学院提升办学层次的有效手段。科研平台建设需要平衡教学与科研的关系、科研与师资队伍的关系、科研开展与科研效率的关系这三大关系。在独立学院,应以教学为中心,以科研为生长点;科研与师资队伍的关系,带头人、研究梯队、互助合作、优势搭配缺一不可;科研开展与科研效率的关系,加强校内相关相近专业的纵横联系,打造专业圈,树立研究意识,孕育学术氛围。

大理大学2020年科研平台建设喜获丰收

近年来,大理大学高度重视科研平台建设工作,紧跟国家、行业和区域经济社会发展重大需求,结合学校优势特色学科和科研平台布局,以交叉学科、基础学科为重点方向,加强科研团队扶持力度,推动科研平台建设工作取得新突破。2020年,大理大学全年获批国家民委中华民族共同体研究基地、云南省重点实验室“云南省滇西抗病原植物资源筛选研究重点实验室”(姜北教授领衔)、云南省科技厅创新团队“大理大学精准递送药物高端制剂省创新团队”(徐宇虹教授领衔)、云南省哲学社会科学创新团队“云南边疆非传统安全突发公共事件应对机制研究”(陆云教授领衔)、云南省野外观测研究站“云岭滇金丝猴云南省野外科学观测研究站”(肖文教授领衔)。

高校科研管理效能提升策略分析——评《高校科研管理的理论与实践》

科研工作具有自主性,要求教师具备较强的科研意识,能够自主提升科研能力并积极投入科研工作,因此,为教师进行科研活动提供服务与保障的科研管理工作也显得尤为重要。科研管理工作涉及范围广泛,包括科研平台建设、科研项目组织、学术活动开展推进、成果推广应用等。科研管理要使这些工作效能最大化,来保障科学研究目标的实现。《高校科研管理的理论与实践》一书是一部关于高校科研管理工作的论文集。

高职高专医学院校科研平台建设探析

近年来，高职高专医学院校加大人才引进力度，教师队伍学历结构发生显著变化，具备硕士研究生以上学历的青年教师正在逐渐成为本类院校的中坚力量。为此，高职高专医学院校应当因地制宜建设一定的科学研究平台，以实现培养教师、发挥高学历人才优势并服务地方社会经济。本文对高职高专医学院校科研平台建设的必要性、原则、方法与途径，科研平台的管理机制等进行了初步探讨。

医学院校生命科学院科研平台建设举措

医学院校的科研平台不单是培养创新型、复合型医学人才的重要基地,也是创建双一流学科、高水平大学的重要支撑。在现代高等教育体制发展的背景下,生命科学学科快速发展,医学院校应持合作进取的态度,在创建一流临床实验室的同时加大力度创立与时俱进的生命科学学科科研平台。我们通过积极引进科研人才,拓展科研合作平台;建立学院科研平台与学校物资中心、资产科联合管理模式;施行生命科学院与基础学院、临床学院的仪器平台共享。创新型、合作型及研究生责任明确性科研平台的建设,有助于研究生全面认识科研工作的安全性与严谨性,有助于全方面提高科研人员学术素养、平台管理效率以及使用效率。

卫生职业院校教师科研现状分析及对策思考

文章分析了卫生职业院校教师科研工作的现状,并提出了相应的对策。目前,卫生职业院校教师在科研方面面临着时间压力、缺乏研究机会、科研培训和指导不足、跨学科研究困难以及科研资源匮乏等问题。针对这些问题,笔者提出了几点建议,包括明确科研工作定位和方向、提高科研工作考核标准、适当减轻青年教师工作任务、搭建科研学习交流平台、优化科研管理机制、加强跨学科研究团队建设以及强化教师科研意识和动力等。这些措施有助于提升卫生职业院校教师的科研能力,推动医疗卫生事业的发展。展望未来,提升卫生职校教师科研能力需多措并举:明确定位、提高标准、减轻压力、搭建平台和优化机制。立足发展需要,培养创新人才,为我国医疗卫生事业的发展提供支持。

邯郸科技职业学院人文社科研究成果案例:以研究平台建设促科研水平提升

邮科技职业学院高度重视人文社科领城研究工作,近两年,人文社科领域获批河北省社科发展研究课题1项、河北省高等学校人文社科研究课题7项、河北省教育科学规划课题2项、邮邦市哲学社会科学规划重点课题49项,邮郭市教育科学规划课题11项,累计结题26项,呈现良好发展态势。学院结合项目研究,着力推进人文社科研究平台建设,2021年经批准创建了“邯郸市乡村振兴研究基地”“邯郸市植物文化研究中心”和“邯郸市社会科学善及基地”等市级研究平台,科研平台建设取得突破。

立足区域特色 强化平台建设 提升创新能力——以山东省烟台市农业科学研究院为例

科研平台是提高科研人员实践和创新能力、提升科研机构创新水平的重要载体,强化区域特色的科研创新平台建设,对于提高地市级农业科研院所科技创新能力、促进院所稳定持续发展意义重大。文章以山东省烟台市农业科学研究院为例,分析了其科研平台建设取得的成效及存在的问题,提出保障科研平台运行、提高管理运行水平、注重人才团队建设、构建具有区域特色的科研创新平台等对策,以期为今后地市级农业科研院所科研平台建设提供借鉴。

围绕学科共建,打造基础医学科研共享平台

基础医学科研工作平台在医学院校科研中扮演着不可或缺的角色,但目前以各学科为依托建设的各类平台,存在设备分散存放、低水平、重复建设等问题。广州医科大学根据自身的特点,通过推进学科共建,整合科研及临床资源,打造基础医学科研共享平台,使二者协同发展,提升了基础医学学科整体创新能力和可持续发展能力。