期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
全球多维大学排名:用户导向与多重维度的全球高等教育与科研排名工具
被引量:
9
1
作者
弗兰斯.范富格特
弗兰克.齐格勒
王楠
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第1期1-10,27,共11页
欧盟委员会开发的全球多维大学排名(U-Multirank)是一个全新的、立足全球的、有利于提高高等教育与科研系统透明度的工具,它致力于继承已有排名之优势同时规避已有排名之不足。U-Multirank遵循包括用户导向原则、多重维度原则、机构可...
欧盟委员会开发的全球多维大学排名(U-Multirank)是一个全新的、立足全球的、有利于提高高等教育与科研系统透明度的工具,它致力于继承已有排名之优势同时规避已有排名之不足。U-Multirank遵循包括用户导向原则、多重维度原则、机构可比性原则、排名的多层次性原则和方法的可靠性原则在内的五个设计原则;设计了包括教学、科研、知识转换、国际化定位和地区参与在内的五个绩效维度及一系列指标;为用户提供了在线工具以创建院校排名和领域排名两种类型的排名。试测和实施阶段的初探表明,在维度与指标的可行性、院校参与的积极性、扩大参与规模的可操作性方面,U-Multirank取得了一定的成功,并将逐步实施于全球高等教育与科研系统之中。
展开更多
关键词
欧盟全球多维大学
排名
高等教育
机构
排名
科研机构排名
原文传递
题名
全球多维大学排名:用户导向与多重维度的全球高等教育与科研排名工具
被引量:
9
1
作者
弗兰斯.范富格特
弗兰克.齐格勒
王楠
机构
特文特大学高等教育政策研究中心
高等教育中心
北京航空航天大学高等教育研究所
出处
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第1期1-10,27,共11页
基金
U-Multirank是由欧盟委员会资助的项目
文摘
欧盟委员会开发的全球多维大学排名(U-Multirank)是一个全新的、立足全球的、有利于提高高等教育与科研系统透明度的工具,它致力于继承已有排名之优势同时规避已有排名之不足。U-Multirank遵循包括用户导向原则、多重维度原则、机构可比性原则、排名的多层次性原则和方法的可靠性原则在内的五个设计原则;设计了包括教学、科研、知识转换、国际化定位和地区参与在内的五个绩效维度及一系列指标;为用户提供了在线工具以创建院校排名和领域排名两种类型的排名。试测和实施阶段的初探表明,在维度与指标的可行性、院校参与的积极性、扩大参与规模的可操作性方面,U-Multirank取得了一定的成功,并将逐步实施于全球高等教育与科研系统之中。
关键词
欧盟全球多维大学
排名
高等教育
机构
排名
科研机构排名
Keywords
U-Multirank
ranking of higher education institutions
ranking of research institutes
分类号
G513.1 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
全球多维大学排名:用户导向与多重维度的全球高等教育与科研排名工具
弗兰斯.范富格特
弗兰克.齐格勒
王楠
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2014
9
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部