教育科研现代化视域下的班主任专业发展

在新时代背景下,教育科研现代化与班主任专业化相辅相成,形成一种双螺旋式发展的态势。班主任需要依托教育科研的现代化转型,实现教育科研本质的厘清、学术取向的增强,以及方式的变革,从而提升教育科研的德性、智性与活性。因此,班主任必须树立明确的问题意识、目标导向意识和成果转化意识,秉持理论联系实际的原则,积极践行“学·研·做”一体化的策略和“自主·合作·创生”联动模式,深化教育科研实践,切实提升教育科研的实效性与影响力。

博古通今——杨进教授谈温病学科研与中医现代化人才的培养

提出新时代的中医应是具有博古通今之能的人才 ,其所谓博古即蕴有继承之意 ,通今则又是适应现实需要的要求。对当前温病学科科研的现状作了分析 ,认为唯有不断在实践中去粗取精 ,并通过持之以恒的发奋努力 ,方可发扬光大中医学。

新型智库建设之“互联网+智库”大数据平台的探讨

从大数据时代引起的科研生产力和思想观念变革出发,总结传统智库发展面临的困境以及发展过程中暴露出的局限性,指出落后的科研生产力是产生这些问题的根本原因。随之分析"互联网+"行动的优势特点,并从先进科研技术、数据资源集聚共享、科研管理合作创新、影响力传播四个方面着重分析"互联网+"给智库发展带来的新机遇。然后提出了科研新生产力——"互联网+智库"大数据平台的构建方案,并对平台的边界层、核心层、基础层三个层次架构和门户模块、科研协同、科研管理、科研辅助、大数据管理、数据库六个模块的构建内容以及平台运行机制进行了详细探讨。

试析影响国家自然科学基金中标率的两大因素

对中南大学湘雅医学院基础学科的两个三级单位 (基础医学院和肿瘤研究所 )在 1995年～ 2 0 0 0年国家自然科学基金课题的投标及中标情况进行了统计分析 ,发现在基础研究领域明显领先优势的部门 ,进而通过探讨认识到创新性选题和现代化科研管理是提高国家自然科学基金中标率的主要因素 。