基于科研项目融入的本科毕业论文指导模式创新研究

党的二十大报告提出要加快建设高质量教育体系,毕业论文是大学本科生学业教育的重要环节,其质量高低对本科教育的整体质量具有重要影响。本文基于科研项目融入的视角,从“聚人心,充分动员立好规”“跟项目,双向选择定好题”“盯主题,古今中外读文献”“拉提纲,脚踏实地搜材料”“勤修改,百炼成钢写好文”“多展示,博采众长显成效”等6个方面构建了本科毕业论文指导的创新模式;并基于该创新模式形成了“敢于放手,让学生真正成为毕业论文写作的主角”“多加激励,让导师主动成为毕业论文工作的引路人”“强化管理,让学院切实成为毕业论文质量的把关人”等3条经验。以期将毕业论文与科研项目充分融合,切实提高毕业论文撰写质量。

科研项目融入教学法在机械测试技术课程中的实践与探索

充分利用丰富的科研项目素材资源,融入到机械工程测试技术课堂教学中,将测试实例与课程教学相应知识点紧密结合,以科研项目驱动教学质量和学生学习效果,拓展学生知识视野。开发工程应用型实验项目,提升实验教学水平,加强与工程实际的联系,提高学生工程应用能力,全面培养学生的工程实践能力和创新能力。