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科研赋能:推动区域教育高质量发展的“西城路径”
1
作者
何暄
周甜
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2023年第11期21-24,共4页
北市西城区教育科学研究院基于新时代对区域教育改革发展的新要求,探索以教育科研赋能区域教育高质量发展的现实路径。一是整合教育科研的资源和力量,形成具有高站位的教育科研发展规划,为区域教育发展提供强大动力;二是通过区域教育科...
北市西城区教育科学研究院基于新时代对区域教育改革发展的新要求,探索以教育科研赋能区域教育高质量发展的现实路径。一是整合教育科研的资源和力量,形成具有高站位的教育科研发展规划,为区域教育发展提供强大动力;二是通过区域教育科研的协同学术攻坚与引领、科研骨干教师队伍建设、“科研驻校”的持续跟进、教育教学成果的培育与推广,以教育科研助力区域教育改革发展;三是从组织保障、制度支持、资源支持三个层面着力,构建全方位区域教育科研支持保障体系。
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关键词
教育
科研
区域教育
科研驻校
教育教学成果培育
教育高质量发展
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职称材料
题名
科研赋能:推动区域教育高质量发展的“西城路径”
1
作者
何暄
周甜
机构
北京市西城区教育科学研究院
出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2023年第11期21-24,共4页
文摘
北市西城区教育科学研究院基于新时代对区域教育改革发展的新要求,探索以教育科研赋能区域教育高质量发展的现实路径。一是整合教育科研的资源和力量,形成具有高站位的教育科研发展规划,为区域教育发展提供强大动力;二是通过区域教育科研的协同学术攻坚与引领、科研骨干教师队伍建设、“科研驻校”的持续跟进、教育教学成果的培育与推广,以教育科研助力区域教育改革发展;三是从组织保障、制度支持、资源支持三个层面着力,构建全方位区域教育科研支持保障体系。
关键词
教育
科研
区域教育
科研驻校
教育教学成果培育
教育高质量发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
科研赋能:推动区域教育高质量发展的“西城路径”
何暄
周甜
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2023
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