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基于学习共同体的初中体育科组教研活动实践研究
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作者 王建军 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第9期136-139,共4页
中学生正处于人生成长的关键时间,教师的行为观念会对中学生产生重要影响。如果教师的教学能力和师德师风存在问题,会导致中学生形成错误的行为观念,严重影响中学生的身心健康。现代教育中,教师是主要角色,承担重要的教育职责。新课改... 中学生正处于人生成长的关键时间,教师的行为观念会对中学生产生重要影响。如果教师的教学能力和师德师风存在问题,会导致中学生形成错误的行为观念,严重影响中学生的身心健康。现代教育中,教师是主要角色,承担重要的教育职责。新课改背景下,学校应重视教研团队建设工作,以打造素质过硬、能力过硬、品德过硬的教研队伍。本文以客观的角度,基于多年教学经验针对初中体育科组教研活动提出解决个人意见与建议,旨在提升初中体育科组教研活动水平,促进师生共同成长,希望为从事教育事业者提供有价值的信息。 展开更多
关键词 初中体育 科组教研 学习共同体
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跨科组、跨校社与跨院校协作:卓越型教学文化提升的有效策略 被引量:2
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作者 陈晓 郑玉梅 黄甫全 《现代中小学教育》 北大核心 2014年第10期10-13,共4页
当前,许多优质学校的教学活动在达到规范化、有序化和高效化水平后,都面临进入"高原期",难以取得实质性突破、实现跨越式发展的困局。在这样的背景下,我们探索和实践了卓越型教学文化提升的有效策略,凭借跨科组协作以打造异... 当前,许多优质学校的教学活动在达到规范化、有序化和高效化水平后,都面临进入"高原期",难以取得实质性突破、实现跨越式发展的困局。在这样的背景下,我们探索和实践了卓越型教学文化提升的有效策略,凭借跨科组协作以打造异质交融的教研形态,依靠跨校社协作营造多元参与的教学氛围,通过跨院校协作搭建专家教师的成长阶梯,有效地推进学校教学文化由优质型走向卓越型。 展开更多
关键词 教学文化 科组教研 多元教学主体 院校协作
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Abbe Guinot: Teaching Logic during the 18th Century to Increase Scientific Abilities
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作者 Olivier Perru 《Journal of Philosophy Study》 2015年第6期297-301,共5页
In 1778, Abbe Guinot, a priest native of Lorraine and professor in the seminary of Toul, published in Nancy the two volumes of his philosophical lectures, whose subtitle is "On Logic." This concerns a general philos... In 1778, Abbe Guinot, a priest native of Lorraine and professor in the seminary of Toul, published in Nancy the two volumes of his philosophical lectures, whose subtitle is "On Logic." This concerns a general philosophy of knowledge and a critic of philosophical systems. Guinot is interested in science and natural discoveries. He describes the organization of institutional science and appreciates the progress of sciences but he makes a distinction between scientific progress and philosophers' sophisms that he criticizes. In order to favor science and avoid philosophical errors, logic is essential in students' training. According to Guinot, logic allows us to extend our intellectual abilities, upliR our ideas, help our thought processes, and mature our reflection. However, this logic refers to the great book of nature written in mathematical language. Guinot thinks that scientific experiment is of the highest importance for accuracy of mind. This logic lecture is inspired by Aristotle but above all by Port-Royal Logic. It gives a place to Locke empiricism and it favors development of sciences. Abbe Guinot was a chaplain in the cathedral of Nancy; he emigrated in 1791. He came back in France during the Consulate and he died a few time later. 展开更多
关键词 LOGIC 18th century education Port-Royal Logic
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