“训科医管”一体化管理模式在运动队备战重大赛事中的作用——以南京体育学院运动队备战全运会为例

南京体院运动队在第10、11届全运会上,均取得了辉煌的运动成绩,并超额完成预定的指标和任务,为江苏省体育代表团作出了突出贡献。辉煌成绩的取得与江苏省体育局部署并实施的训科医管一体化管理模式有着密切的关系。本文运用管理系统论,以南京体育学院运动队为例,对江苏竞技体育的训科医管一体化管理模式进行研究。结果显示,在一体化管理系统中,教练团队、科研团队、医疗团队、管理团队对备战工作都发挥了各自独特的作用,但同时我们也认识到一体化在具体实施过程中尚存在一些问题及需完善之处。

高水平运动队“训、科、医、管一体化”的发展——以广东省体育运动技术学院为例

"训、科、医、管一体化"是"训、科、医一体化"的进一步发展与完善,是运动训练与科、医、管(科研、医务、管理)保障控制系统的有机结合,是当今世界竞技体育发展的必然趋势。"训、科、医、管一体化"训练模式形成了以训练为主体、教练为主导、科研为先导、医务为督导、领队为领导的科学化训练保障控制系统新格局,有效地推动了竞技体育水平的提高。结合广东省体育运动技术学院的实践个案,对"训、科、医、管一体化"训练模式的理论内涵与实践体系进行研究。

关于体育科学与运动训练如何密切结合的探讨

在竞技体育飞速发展的今天,训练的科技含金量直接影响比赛结果。科训一体化,是提高训练水平和竞争实力的必由之路,目前,我省已在这一方面迈出了可喜的一步,但有关科训结合的方法、相应政策有待于进一步研究探讨。人是一切工作的主体,科研人员与教练员是运动实践的主角,首先必须进一步提高他们的科技科技意识及业务水平,为科训结合打下良好的基础:在科训结合的方式上,可以选拔培养一批学科带头人,以他们为主成立多学科攻关小组,解决运动实践中遇到的难题和带有普遍意义的问题,在比赛的关键年份派科研人员跟队服务,做到重点突出、点面结合,使我省的体育科研形成规模优势,使训练水平有新的突破;在有关政策上,明确科研人员与教练员的责、权、利,理顺科研人员与运动队之间的关系,充分调动他们的积极性,使科训结合真正落到实处,使科训结合的方式不断完善,以促进我省竞技体育事业的腾飞。