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中学秦汉叙事散文教学浅析
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作者 杨维 文迪义 《中学生作文指导》 2021年第28期0107-0109,共3页
中华传统文化的传承和学习成为新时代对中学生的一个硬性要求,兼具中华传统文化和文学性的秦汉叙事散文越来越受到重视。针对秦汉叙事散文教学不太重视文体特征的现状,围绕秦汉叙事散文的文体特点,重构教学内容,灵活选择教学方法,课内... 中华传统文化的传承和学习成为新时代对中学生的一个硬性要求,兼具中华传统文化和文学性的秦汉叙事散文越来越受到重视。针对秦汉叙事散文教学不太重视文体特征的现状,围绕秦汉叙事散文的文体特点,重构教学内容,灵活选择教学方法,课内外联动,拓展学生思维,并进行教学反思以提升教学效果五点教学策略,可以有效改善中学秦汉叙事散文的教学现状,为一线教学提供参考。 展开更多
关键词 中学语文 秦汉叙事散文 教学策略 文体特征
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