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题名材料作文“不同时代的青年”写作指导
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作者
王红心
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机构
河北省唐山一中
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出处
《作文与考试(高中版)》
2019年第34期31-34,共4页
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文摘
文题阅读下面的文字,根据要求作文。抗日战争时期,青年流行"到延安去""到抗日的前线去""到敌人的后方去"。二十世纪五十年代,青年流行"到边疆去"。二十世纪六七十年代,青年流行"到农村去""到军营去"。二十世纪八十年代,青年流行"到夜校去"。二十世纪九十年代,青年流行"到特区去""到国外去"。
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关键词
材料作文
秦玥飞
伤春悲秋
北大仓
北上广
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名材料作文“言行合一,走好青春之路”指导
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作者
宋志莹
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机构
山东省实验中学
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出处
《作文与考试(高中版)》
2019年第25期39-41,共3页
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文摘
文题阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。——《荀子·修身》一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。——刘勰《文心雕龙》对于'言'和'行',以上材料触发了你怎样的联想和思考?请写一篇参加学校举办的以'18岁,我的青春我做主'为主题的演讲稿。【写作指导】一是审清材料。不仅要审清材料的含义,还要与'18岁,我的青春我做主'的演讲主题联系起来。
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关键词
举例论证
秦玥飞
分论点
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名阅卷组评2019高考高分作文之语言特色突出篇
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作者
项香女
庄平悌
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机构
不详
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出处
《中学生天地(高中学习版)(C版)》
2019年第9期35-37,共3页
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文摘
论述文的文体特征决定了其语言必须准确鲜明、简练概括,而为了说理生动,又不排斥语言的生动形象。语言表达的内核首先是思维品质,思维的特征很大程度上直接表现为语言表达,严密的思维该有周全的表达,理性的思考会有客观的论述。其次还有内心的情感价值,有人说,心中有爱笔下有情,这样的表达就不会以偏概全,不会主观武断,不会偏执狭隘。
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关键词
秦玥飞
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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