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戒律、家规、国法与中国古代社会的秩序调控
被引量:
3
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作者
刘绍云
《理论学刊》
北大核心
2005年第10期104-106,共3页
中国古代社会在寻求自己的秩序调控方式过程中,基于自身文化环境的特点,形成了以宗教戒律为个体层、以家规为宗族层、以国法为社会层的独特社会秩序调控系统。它具备多层次、强渗透、全方位的特性,为古代社会秩序的长期和谐稳定带来了...
中国古代社会在寻求自己的秩序调控方式过程中,基于自身文化环境的特点,形成了以宗教戒律为个体层、以家规为宗族层、以国法为社会层的独特社会秩序调控系统。它具备多层次、强渗透、全方位的特性,为古代社会秩序的长期和谐稳定带来了基于制度而又超越制度的有力保障。
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关键词
戒律
家规
国法
秩序调控
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职称材料
刍议如何上好试讲体育课
2
作者
郑义
《辽宁广播电视大学学报》
2003年第1期31-32,共2页
本文从准备、编写教案、说课、调控课堂秩序以及投其所好等几个方面,对毕业生择业过程中怎样上好体育应聘试讲课这一问题加以阐述,从不同程度上说明这些方面对试讲过程所起到的关键作用。
关键词
体育课
毕业生
择业
应聘试讲课
准备
上课
操作过程
编写教案
调控
课堂
秩序
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职称材料
题名
戒律、家规、国法与中国古代社会的秩序调控
被引量:
3
1
作者
刘绍云
机构
山东大学宗教科学与社会问题研究所
出处
《理论学刊》
北大核心
2005年第10期104-106,共3页
文摘
中国古代社会在寻求自己的秩序调控方式过程中,基于自身文化环境的特点,形成了以宗教戒律为个体层、以家规为宗族层、以国法为社会层的独特社会秩序调控系统。它具备多层次、强渗透、全方位的特性,为古代社会秩序的长期和谐稳定带来了基于制度而又超越制度的有力保障。
关键词
戒律
家规
国法
秩序调控
Keywords
mitzvoth
family rules
national laws
order control
分类号
K23 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
刍议如何上好试讲体育课
2
作者
郑义
机构
本溪电大
出处
《辽宁广播电视大学学报》
2003年第1期31-32,共2页
文摘
本文从准备、编写教案、说课、调控课堂秩序以及投其所好等几个方面,对毕业生择业过程中怎样上好体育应聘试讲课这一问题加以阐述,从不同程度上说明这些方面对试讲过程所起到的关键作用。
关键词
体育课
毕业生
择业
应聘试讲课
准备
上课
操作过程
编写教案
调控
课堂
秩序
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
戒律、家规、国法与中国古代社会的秩序调控
刘绍云
《理论学刊》
北大核心
2005
3
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职称材料
2
刍议如何上好试讲体育课
郑义
《辽宁广播电视大学学报》
2003
0
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