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《千山万水》远在何方?——关于《借音乐提问》的对话
被引量:
1
1
作者
洪再新
《星海音乐学院学报》
CSSCI
北大核心
2022年第4期172-184,共13页
千禧年《人民音乐》刊登了作曲家梁雷的《借音乐提问》,意味着一个新的学术转向:不论是做音乐、做艺术、还是做学问,提出问题比分析和解决问题更为紧要。在梁雷的诸多问题中,音乐的普世语言,成为作曲家和演奏家、乐评家和广大听众对话...
千禧年《人民音乐》刊登了作曲家梁雷的《借音乐提问》,意味着一个新的学术转向:不论是做音乐、做艺术、还是做学问,提出问题比分析和解决问题更为紧要。在梁雷的诸多问题中,音乐的普世语言,成为作曲家和演奏家、乐评家和广大听众对话的一个基本前提。本文就梁雷荣膺2020格文美尔作曲大奖的《千山万水》的普世意涵,与作曲家在《周文中讲坛》展开了一场跨学科的对话。有别于以往习见的“诗书画”关系的辨析,这场对话在世界进入“人类纪”的当头,通过回顾中国山水进入艺术所呈现的“意悲而远”“积学致远”“虚静致远”的审美境层,对梁雷深刻的人文关怀与独特的音乐语汇做了历史的比较和现实的思考。它从全球艺术史和中国视觉文化的立场,延展和深化我们对音乐为什么会成为人类共同语言问题的探讨。
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关键词
梁雷
千山万水
意悲而
远
积学致远
虚静
致远
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职称材料
题名
《千山万水》远在何方?——关于《借音乐提问》的对话
被引量:
1
1
作者
洪再新
机构
美国普吉湾大学
中国美术学院
出处
《星海音乐学院学报》
CSSCI
北大核心
2022年第4期172-184,共13页
文摘
千禧年《人民音乐》刊登了作曲家梁雷的《借音乐提问》,意味着一个新的学术转向:不论是做音乐、做艺术、还是做学问,提出问题比分析和解决问题更为紧要。在梁雷的诸多问题中,音乐的普世语言,成为作曲家和演奏家、乐评家和广大听众对话的一个基本前提。本文就梁雷荣膺2020格文美尔作曲大奖的《千山万水》的普世意涵,与作曲家在《周文中讲坛》展开了一场跨学科的对话。有别于以往习见的“诗书画”关系的辨析,这场对话在世界进入“人类纪”的当头,通过回顾中国山水进入艺术所呈现的“意悲而远”“积学致远”“虚静致远”的审美境层,对梁雷深刻的人文关怀与独特的音乐语汇做了历史的比较和现实的思考。它从全球艺术史和中国视觉文化的立场,延展和深化我们对音乐为什么会成为人类共同语言问题的探讨。
关键词
梁雷
千山万水
意悲而
远
积学致远
虚静
致远
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
J605 [艺术—音乐]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
《千山万水》远在何方?——关于《借音乐提问》的对话
洪再新
《星海音乐学院学报》
CSSCI
北大核心
2022
1
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