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积极初级群体——高校学风建设的趋向
1
作者
林茉梓
孙明娟
《大学教育》
2020年第3期190-192,共3页
学风是一所学校文化的灵魂,学风建设的好坏决定了学校发展的未来。随着大众对接受高等教育的需求日益强烈和高等教育招生政策的转变,中国高等教育已由“精英化”向“大众化”转型。这为高校建设优良学风,保证培养质量带来了严峻的挑战...
学风是一所学校文化的灵魂,学风建设的好坏决定了学校发展的未来。随着大众对接受高等教育的需求日益强烈和高等教育招生政策的转变,中国高等教育已由“精英化”向“大众化”转型。这为高校建设优良学风,保证培养质量带来了严峻的挑战。通过引入美国社会学家库利的初级群体概念,研究分析高校初级群体的一般分型与基本特征,从打造“积极初级群体”的角度,针对高校学风建设现存问题为其提供一个合理取向。
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关键词
积极初级群体
高校
学风建设
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题名
积极初级群体——高校学风建设的趋向
1
作者
林茉梓
孙明娟
机构
黑龙江大学教育科学研究院
出处
《大学教育》
2020年第3期190-192,共3页
基金
2018年黑龙江省大学生省级创新训练项目“积极初级群体——高校学风建设的合理取向”(编号:201810212082)
文摘
学风是一所学校文化的灵魂,学风建设的好坏决定了学校发展的未来。随着大众对接受高等教育的需求日益强烈和高等教育招生政策的转变,中国高等教育已由“精英化”向“大众化”转型。这为高校建设优良学风,保证培养质量带来了严峻的挑战。通过引入美国社会学家库利的初级群体概念,研究分析高校初级群体的一般分型与基本特征,从打造“积极初级群体”的角度,针对高校学风建设现存问题为其提供一个合理取向。
关键词
积极初级群体
高校
学风建设
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
积极初级群体——高校学风建设的趋向
林茉梓
孙明娟
《大学教育》
2020
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