积极反刍思维训练对终末期肾病血液透析患者自我感受负担、知觉压力及自我效能的影响

目的:探究积极反刍思维训练对终末期肾病血液透析患者自我感受负担、知觉压力及自我效能的影响。方法:选择福建省立医院收治的终末期肾病血液透析患者106例作为研究对象,病例选取时间为2019年8月—2021年7月,采用随机数字表法对其分组,分为对照组和干预组,每组53例。对照组实施常规护理措施,干预组在对照组基础上进行积极反刍思维训练。干预前与干预后,分别调查统计两组患者的自我感受负担、知觉压力、自我效能。结果:干预后,干预组自我感受负担评分均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);干预后,干预组知觉压力显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,干预组合理休息、情绪控制、自我保健、遵医用药和健康问题评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:积极反刍思维训练能显著降低终末期肾病血液透析患者自我感受负担和知觉压力,同时也能提高患者的自我效能。

以积极反刍思维为导向的护理对慢性肾衰竭透析患者的影响

目的探讨以积极反刍思维为导向的护理对慢性肾衰竭透析患者心理弹性及应对方式的影响。方法采取方便抽样法,选取宣城市某医院2020年4月—2022年4月接收的86例慢性肾衰竭透析患者,根据随机数字表法分为对照组(给予常规血液透析护理)与观察组(给予常规血液透析护理+以积极反刍思维为导向的护理),每组43例,观察两组患者干预前、干预4周后的心理弹性及应对方式变化。结果干预后,观察组患者的中文版心理弹性量表各维度评分均高于对照组(P<0.05);观察组患者中文版医学应对问卷面对维度评分高于对照组,屈服维度和回避维度评分低于对照组(P<0.05)。结论对慢性肾衰竭透析患者进行以积极反刍思维为导向的护理,能够有效提高患者的心理弹性水平,转变患者的应对方式。

积极反刍思维训练护理模式对膀胱癌病人负性情绪、自我效能的影响

目的:分析积极反刍思维训练护理模式对膀胱癌病人负性情绪、自我效能的影响。方法:选取2019年6月—2022年6月在医院接受手术治疗的68例膀胱癌病人,根据随机数字表法将病人分为观察组(n=34)和对照组(n=34)。对照组接受常规护理干预,观察组在此基础上应用积极反刍思维训练护理模式。干预时间为3个月,比较两组病人干预前后自我效能感、负性情绪水平、应对方式以及生活质量评分。结果:干预后观察组执行力效能、策略性效能评分以及一般自我效能感量表(GSES)总分均明显高于对照组(P<0.05);观察组焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分均明显低于对照组(P<0.05);观察组面对得分高于对照组,回避及屈服得分均低于对照组(P<0.05);观察组病人总体健康领域、认知功能、情感功能、躯体功能评分明显高于对照组,食欲丧失、失眠、疼痛、恶心呕吐、疲乏评分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:膀胱癌病人采用以积极反刍思维训练为主的护理模式可提升自我效能,减轻负性情绪,调整应对方式,提高生活质量。

抑郁症患者的积极反刍思维训练效果

目的:探讨积极反刍思维训练对改善抑郁症的促进作用,并以注意偏向为指标探讨其作用机制。方法:实验组8人和对照组6人完成了整个研究过程,实验组每人接受为期4周的积极反刍思维训练(每周1次,每次约1小时),结束后进行再测。结果:实验组积极反刍思维和生活满意度的提高有统计学意义(P=0.077/0.037),消极反刍思维和抑郁的降低有统计学意义(P=0.022/0.032);对照组的所有指标变化无统计学意义。两组注意偏向的变化无统计学意义。结论:积极反刍思维训练能改善抑郁症,但对注意偏向的影响需要做进一步研究。

积极反刍思维训练的理论依据和方法初探

积极反刍思维训练是在梳理以往研究的基础上提出的,其理论依据源自积极心理学和认知疗法。其核心技术是用《积极和消极反刍思维量表》中的积极因子条目为指导思想进行思考;辅助技术包括听录音、抽象化和具体化、主体化和客题化、问题解决、接纳和宽容等。该方法包括七个步骤:介绍规则、了解问题、介绍原理、确定目标、核心技术训练、辅助技术训练、结束。其效果在大学生心理咨询和中学生心理课中得到了初步证明。

积极反刍思维训练对大学生社交焦虑的干预

为探讨基于积极反刍思维训练的团体辅导对大学生社交焦虑的干预效果,文章采用团体辅导的方法对11名在校大学生进行了6次连续的干预,结果显示,经过团体辅导后的大学生,社交焦虑和消极反刍思维明显下降,积极反刍思维明显提高。证明了积极反刍思维训练可以帮助社交焦虑的大学生形成积极的认知倾向,提高他们在社交时的积极感受,降低其消极思维和焦虑水平。

积极反刍思维训练对慢性肾脏病5期血液透析患者负性情绪、疲乏状况和睡眠质量的影响

目的:探讨积极反刍思维训练对慢性肾脏病(chronic kidney disease,CKD)5期血液透析患者负性情绪、疲乏状况和睡眠质量的影响。方法:选取2020年1月至2021年6月江苏省人民医院治疗的CKD5期血液透析患者100例,随机分为对照组(n=50)与观察组(n=50)。对照组予以常规护理,观察组实施积极反刍思维训练;于干预前后应用焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)、抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)评价患者的焦虑、抑郁情绪,应用疲劳量表(Fatigue Scale-14,FS-14)评定患者的疲乏程度,应用匹兹堡睡眠指数量表(Pittsburgh Sleep Quality Index,PSQI)评定患者的睡眠质量。结果:干预后,观察组SA S评分、SDS评分均显著低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05);干预后,观察组FS-14量表总分及身体疲乏、精神疲乏维度评分均显著低于对照组(均P<0.05);干预后,观察组PSQI评分显著低于对照组(P<0.05)。结论:积极反刍思维训练不仅可缓解CKD5期血液透析患者情绪状态及疲乏状态,还有助于改善其睡眠质量,是促进患者身心健康及提高其生活质量的有效干预手段。

积极反刍思维训练对消极反刍思维大学生的促进作用

目的:探讨积极反刍思维训练对改善大学生消极反刍思维的效果。方法:选取消极型反刍思维大学生28人,实验组和对照组各14人,实验组有2人中途退出。实验组接受积极反刍思维训练(每周2次,每次120分钟,共5次)。结果:所有指标的时间效应和交互效应显著(F=5.63~30.73,P<0.05);两组前测差异不显著,但后测差异显著;实验组前后测差异显著,对照组前后测差异不显著。结论:积极反刍思维训练能提高心理健康水平。

基于积极反刍思维的护理干预对乳腺癌患者病耻感和负性情绪的影响

目的探讨基于积极反刍思维的护理干预对乳腺癌患者病耻感和负性情绪的影响。方法将2017年1月—2019年12月在本院接受治疗的100例乳腺癌患者随机分为对照组(采用常规护理)和干预组(在常规护理基础上实施基于积极反刍思维的护理干预),比较干预前后两组患者病耻感、焦虑抑郁情绪和生活质量的差异。结果干预组患者病耻感各维度得分均显著低于对照组,焦虑、抑郁评分显著低于对照组,生活质量各维度得分均显著高于对照组(P<0.05)。结论基于积极反刍思维的护理干预应用于乳腺癌患者中,能显著降低患者的病耻感和焦虑抑郁症状,改善生活质量,值得临床推广。

积极反刍思维训练结合路径化护理对行介入治疗肝癌患者肝储备功能、焦虑及睡眠的影响

目的:分析积极反刍思维训练结合路径化护理对行介入治疗肝癌患者肝储备功能、焦虑以及睡眠的影响。方法:选取本院2019年1月—2021年1月收治的肝癌患者96例,随机分为对照组和观察组,各48例。其中对照组采用路径化护理,观察组在对照组基础上联合积极反刍思维训练,比较两组治疗前后的肝储备功能[15min血中吲哚氰绿储留率(ICGR_(15))、血中吲哚氰绿最大清除率(ICGR_(max))、血清前白蛋白(PA)]、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、匹兹堡睡眠量表指数(PSQI)。结果:护理后,两组的ICGR_(15)降低,ICGR_(max)、PA升高,且观察组优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。护理后,两组的HAMA、PSQI评分均降低,且观察组低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:积极反刍思维训练结合路径化护理能够有效改善行介入治疗肝癌患者的肝储备功能,减轻焦虑水平,并且提高睡眠质量。

积极情绪在护理本科生积极反刍与生命意义感间的中介效应

目的为了解护理本科生生命意义感现状,分析积极情绪在积极反刍与生命意义感之间的中介作用,为提高护生生命意义感提供科学依据。方法2022年6-8月,利用方便抽样法选取北京市314名在校护理专业本科生为调查对象,采用生命意义感问卷中文修订版(meaning in lifequestionnaire-Chinese version,MLQ-C)、大学生反台思维量表、正负性情绪量表(positive and negative affect schedule,PANAS)进行问卷调查,并对数据进行分析。结果护理本科生生命意义感总分为(50.88±8.71)分,其中寻求意义感维度得分为(27.04±5.25)分,拥有意义感维度得分为(23.83±5.46)分。积极反刍、积极情绪与生命意义感均呈正相关(r=0.442、0.496,均P<0.01)。积极反刍与积极情绪间呈正相关(r=0.619,P<0.01)。中介作用检验结果显示,积极情绪在护理本科生生命意义感与积极反刍之间存在部分中介作用,中介效应占总效应的63.02%。结论护理本科生生命意义感水平处于中上等,积极反刍可直接影响护生生命意义感,也可通过积极情绪间接影响护生生命意义感。护理教育者可通过培养护生积极反刍的认知方式,提高护生积极情绪,以提升生命意义感水平。

积极反刍思维训练在中青年脑卒中病人中的应用及效果评价

目的:探索积极反刍思维训练在中青年脑卒中病人中的应用及效果评价。方法:将80例中青年脑卒中病人按照入院时间先后分为对照组和干预组,每组40例。对照组实施常规护理,干预组在常规护理基础上实施为期8周的积极反刍思维训练。采用恐惧疾病进展简化量表、一般自我效能感量表、Connor-Davidson心理弹性量表评估干预效果。结果:经过8周干预后,干预组对疾病进展的恐惧程度明显低于对照组,自我效能感、心理弹性得分高于对照组(均P<0.05)。结论:积极反刍思维训练可降低中青年脑卒中病人恐惧疾病进展水平,提高病人自我效能和心理弹性水平。

基于积极反刍思维的内观疗法对青少年非自杀性自伤行为的干预研究

目的探讨基于积极反刍思维的内观疗法对青少年非自杀性自伤行为(NSSI)的干预效果。方法选取2022年3月-2023年9月我院收治的NSSI患者84例,采用随机数字表法分为对照组和试验组,各42例。对照组予以常规干预措施,试验组在对照组的基础上予以基于积极反刍思维的内观疗法干预。比较两组干预前后焦虑及抑郁[汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)]、冲动情绪[Barratt冲动量表(BIS-11)]、自我伤害行为及社会功能[社会功能评定量表(SSPI)]。结果两组干预后HAMA、HAMD评分及BIS-11、自我伤害行为筛选量表评分均下降,且试验组低于对照组(P<0.05);两组SSPI评分升高,且试验组高于对照组(P<0.05)。结论基于积极反刍思维的内观疗法应用于NSSI青少年中,能减轻其焦虑、抑郁、冲动情绪,减少自我伤害行为,提高社会功能。

导航护理与积极反刍训练对肝癌介入患者希望水平与肝储备功能的影响分析

为研究导航护理与积极反刍训练对肝癌介入患者希望水平与肝储备功能的影响,选择2021年1月至2022年12月于江苏省人民医院行介入治疗的肝癌患者120例为研究对象,采用随机数字表法将其分为试验组与对照组,每组60例。对照组采用肝癌介入治疗常规护理方法,试验组在此基础上进行导航护理与积极反刍训练联合干预,比较两组护理前后希望水平、SAS和SDS评分、睡眠质量、肝储备功能测评指标。研究表明,将导航护理与积极反刍训练联用于肝癌介入治疗患者中,有利于其希望水平的提升、负性情绪与睡眠障碍的改善、肝储备功能的优化。

积极反刍思维训练路径化护理对肝癌介入治疗患者的影响

目的分析肝癌介入治疗患者行积极反刍思维训练路径化护理的效果。方法以厦门大学附属第一医院2020年2月至2022年8月肝胆胰血管外科收治肝癌介入治疗90例患者为研究对象,以随机数字表法分为对照组及研究组,各45例。对照组进行常规护理,观察组行积极反刍思维训练路径化护理。应用癌症患者心理调适量表(Mental Adjustment to Cancer Scale,MAC)、疲劳量表-14(Fatigue Scale-14,FS-14)、匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh sleep quality index,PSQI)对两组干预前后心理情绪、疲劳程度、睡眠质量进行评估并比较。结果干预后,研究组MAC、PSQI评分低于对照组,FS-14评分高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论积极反刍思维训练路径化护理应用于肝癌介入治疗患者中,可调节患者心理情绪,促使整体护理工作具有流程性,降低患者疲劳感,改善患者睡眠质量。

积极反刍思维训练在终末期肾病血液透析患者中的应用

目的:探讨积极反刍思维训练对改善终末期肾病血液透析患者自我感受负担及生活质量的影响。方法:采用便利抽样法,选取2019年1—12月在烟台毓璜顶医院接受治疗的106例终末期肾病血液透析患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和干预组,各53例。对照组采用常规治疗与护理,干预组患者在此基础上实施积极反刍思维训练。比较干预前后两组患者的自我感受负担、知觉压力、自我效能得分。结果:干预后,干预组患者的身体负担、情感负担得分以及自我感受负担总分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组患者的知觉压力得分低于对照组,患者自我效能中的情绪控制、合理休息、自我保健、遵医用药管理和健康问题得分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:积极反刍思维训练应用于终末期肾病血液透析患者中,可降低患者的自我感受负担和知觉压力,提高自我效能水平。

特质愤怒与大学生心智化的关系:有调节的中介模型

目的:探讨特质愤怒对大学生心智化的影响以及消极反刍思维和积极反刍思维在二者关系中的作用。方法:采用中文版特质愤怒修订量表、大学生反刍思维量表、心智化RFQ-8量表对1173位大学生进行施测。结果:①特质愤怒与积极反刍思维和心智化之间显著负相关,与消极反刍思维显著正相关;消极反刍思维与积极反刍思维和心智化显著负相关;积极反刍思维和心智化显著正相关;②特质愤怒不仅直接影响大学生心智化水平,还可以通过消极反刍思维的中介作用影响大学生心智化水平,直接效应值为-0.226,间接效应值为-0.258;③积极反刍思维对中介模型的直接路径(β=-0.066,P<0.05)、中介效应前半段路径(β=0.080,P<0.001)和后半段路径(β=-0.140,P<0.001)均能够产生显著的调节作用。结论:特质愤怒可直接负向预测大学生心智化水平,也可通过消极反刍思维间接预测大学生心智化水平;积极反刍思维对特质愤怒影响大学生心智化的直接路径和前后半段中介路径均有调节作用。

大学生孤独感对问题性手机使用的影响

目的探究孤独感与问题性手机使用的因果关系及影响机制,为有效干预大学生问题性手机使用提供依据。方法采用纵向设计,使用手机成瘾问卷、孤独感量表、大学生积极-消极反刍思维问卷和逃避动机分量表,对411名大学生进行2次追踪调查,第1次测量时间(T1)为2021年12月,第2次测量时间(T2)为2022年3月。结果T1、T2大学生问题性手机使用率分别为68.6%、70.1%,T1孤独感可以显著预测T2问题性手机使用,而T1问题性手机使用对T2孤独感无显著预测作用;孤独感既可以分别通过消极反刍和逃避动机预测后续问题性手机使用,也可以通过消极反刍和逃避动机的链式中介来预测,积极反刍显著调节孤独感对逃避动机的影响路径(P<0.05)。结论针对孤独感、消极反刍思维和手机使用动机的干预措施可能是降低大学生出现问题性手机使用行为的有效方法。

挑战性-阻碍性工作压力对失眠的影响:积极-消极工作反刍的中介作用

目的:探讨挑战性-阻碍性工作压力对失眠的影响,以及积极-消极工作反刍的中介效应。方法:采用挑战性-阻碍性工作压力问卷、积极-消极工作反刍问卷和阿森斯失眠量表对675名员工进行施测。结果:①挑战性工作压力和阻碍性工作压力均正向预测失眠;②阻碍性工作压力可以通过诱发消极工作反刍进而导致失眠;③积极工作反刍在挑战性工作压力与失眠之间起不一致中介作用。结论:引导员工正确的看待压力,并进行积极工作反刍,有利于改善员工的睡眠质量。

反刍思维融入语文教学的探讨

心理学的信息加工理论认为,人们的认知过程是信息加工的过程,是对知识信息进行编码、组织和内在化的过程。反刍思维对人们的认知加工过程具有重要作用,对语文这一基础学科的学习是有意义的,能够克服传统语文教学的缺陷。因此,本文探讨了将反刍思维融入语文教育教学中的应用。