小学低年级说话、写话训练方法

写话可以为学生日后的写作打下良好的基础,学会说话的艺术更是对孩子大有裨益。在本文中,我从平常的教学实践出发,浅谈几点本人在小学低年级说话、写话训练方法上的见解,旨在能更好地引导学生,培养学生在初期说话、写话的能力。

非控股大股东与企业违规行为:治理抑或合谋

以我国2008~2019年沪深A股上市公司为样本,实证检验非控股大股东对企业违规行为的影响效应,结果发现非控股大股东可以降低企业违规的可能性和违规频次,支持了治理观。进一步分析中,对非控股大股东治理方式进行检验,发现非控股大股东不仅能通过积极发声的方式,也能通过退出威胁方式抑制企业的违规行为;区分违规类型异质性发现,非控股大股东主要抑制了企业中信息披露和公司经营类的违规行为;区分企业类型异质性发现,相比在国有企业中,非控股大股东在非国有企业中对企业违规行为的治理效应更强。本文的研究结论为研究非控股大股东如何发挥治理作用提供了一定的经验证据。