基于“积极发展战略”下的学校教学质量管理活动建设探讨

高等教育的快速发展在推动社会进步的同时也潜藏着一些危机。本文针对目前高等教育快速发展的现状,提出高校应在“积极发展战略”的指导下,借鉴全面质量管理和标杆管理的方法,积极开展学校教学质量管理活动建设,实现学校的持续和谐发展。

关于我国研究生教育“积极发展”战略的思考

“积极发展”战略已作为我国研究生教育工作方针的重要组成部分而被确立下来，并正在积极地推行中。但是如何正确理解这一战略决策？如何正确看待这一战略决策执行过程中出现的一些问题？如何正确实施这一战略决策？在实施这个战略决策过程中会面临什么问题？应寻求何种对策？作者从四个方面对上述问题进行了探讨。