积极心理学护理模式对女性抑郁障碍患者的干预效果分析

目的:探讨积极心理学护理模式对女性抑郁障碍患者的干预效果。方法:选择2015年5月-2017年5月我院收治的女性抑郁障碍患者44例为研究对象,均分为对照组和观察组,分别应用常规护理和积极心理学护理模式,对比两组患者干预前后抑郁评分、生活质量评分、护理质量评分、护理满意度情况。结果:干预后,两组患者的改善程度好于干预前,观察组好于对照组,两组患者的满意度分别为95.45%和77.27%,观察组更高。结论:积极心理学护理模式对女性抑郁障碍患者的干预效果显著,患者的各项症状得到显著改善,值得推广应用。

积极心理学护理模式的个体化心理护理干预对突发性耳聋伴耳鸣患者负性情绪的影响

目的探讨积极心理学护理模式的个体化心理护理干预对突发性耳聋患者耳鸣负性情绪的影响。方法选取2019年8月~2020年8月莘县第三人民医院收治的突发性耳聋伴耳鸣患者80例,采用随机数表法将其分为观察组和对照组,每组40例。对照组接受常规护理,观察组接受常规护理+积极心理学护理模式的个体化心理护理,比较两组护理效果。结果护理后,观察组的不良情绪评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的治疗依从性明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对突发性耳聋伴耳鸣患者应用积极心理学护理模式的个体化心理护理干预,可改善患者的情绪,提高患者的治疗依从性和护理满意度,具有较高应用价值。

大学生心理健康评价标准的积极模式

对国内外不同学派的心理健康观以及相关研究进行理论分析,从积极心理学的角度提出了适合于不同文化背景的、评价大学生心理健康的6条基本标准,既自我接纳、积极的人际关系、自主性、环境控制与利用、生活目标和个体成长。

基于幸福PERMA模式的积极心理学干预对老年冠心病患者自我和谐水平、社会心理适应能力及主观幸福感的影响

目的探究老年冠心病患者采用基于幸福PERMA模式的积极心理学干预对其主观幸福感、自我和谐水平及社会心理适应能力的影响.方法选取我院心血管内科2020年10月—2022年2月收治的95例老年冠心病患者作为研究对象,按照随机数字表法分为两组.对照组(n=47)采用常规干预,观察组(n=48)在对照组基础上联合基于幸福PERMA模式的积极心理学干预.对比两组患者自我和谐水平、社会心理适应能力以及主观幸福感.结果干预后,观察组患者自我灵活性评分高于对照组,自我与经验的不和谐、自我刻板性评分均低于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05);观察组负性情绪评分低于对照组,社会生活适应性评分、正性情绪评分及总分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05);观察组总体情感指数问卷评分及总体生活满意度问卷评分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论临床对老年冠心病患者采用基于PERMA模式的积极心理学干预的效果良好,可明显改善患者的自我和谐水平及社会心理适应能力,提高其主观幸福感.

积极心理学护理模式对老年抑郁症患者自尊水平及社会功能的影响

积极心理学护理模式对老年抑郁症患者自尊水平及社会功能的影响。方法:选取2019年7月-2020年7月我院收治的老年抑郁症患者共60例,分为观察组、对照组,各30例。对照组应用常规心理护理,观察组应用积极心理学护理模式。比较60例患者的护理效果。结果:两组老年抑郁症患者各项指标对比均存在差异,观察组优于对照组,差异明显(P<0.05)。结论:积极心理学护理模式应用效果显著,值得进一步推广。