网络直播互动如何唤起消费者购买意愿--基于空间临场感的中介作用和积极情绪唤醒的调节效应

文章选取了网络直播互动性因素属性中影响消费者购买意愿的三个维度作为自变量,将消费者在消费行为中的购买意愿作为因变量,引入社交媒体的空间临场感作为中介变量;并同时引入积极情绪唤醒作为调节变量开展相关研究,使用SPSS 26.0及SPSS 26.0 Process插件对数据进行分析并检验假设;实证分析了基于空间临场感的中介和积极情绪唤醒的调节下,网络直播互动性对消费者购买意愿的影响。

情绪对ADHD倾向儿童时距估计与厌恶延迟的影响

目的:了解ADHD倾向儿童与正常儿童时距估计和厌恶延迟的差异,分析情绪效价及唤醒度对ADHD倾向儿童时距估计和厌恶延迟水平的影响。方法:采用选择延迟任务范式和言语报告法,比较了从天津市某小学三、四年级12个班筛选出的21名ADHD倾向儿童和21名正常对照儿童的时距估计和厌恶延迟水平,然后以不同效价和唤醒度的情绪图片插入ADHD倾向儿童延迟获得的等待时间间隔中,以判断情绪对ADHD倾向儿童的时距估计和厌恶延迟水平的影响。结果:ADHD倾向儿童对延迟任务的时距估计更长,存在厌恶延迟倾向;与消极情绪相比,积极情绪,特别是高唤醒积极情绪能够缩短ADHD倾向儿童的主观时距,在一定程度上改善ADHD儿童的厌恶延迟水平。结论:ADHD倾向儿童存在时距估计长、厌恶延迟的特点,但增加高唤醒度积极情绪可对之加以改善。