试论体育训练的积极激进法

本文作者根据表演与训练实践体会，指出在训练中运用积极激进法的积极意义及必须遵循的原则。

对高校体育教师的人格影响力探析

前言 在高等院校的体育教学中,教师发令,学生顺应,是体育教学的常规,在这个常规中,同是一个教材,有的教师授课有声有色,学生学的兴趣盎然,而有的教师却教的呆板枯燥,学生学的是索然无味,士气低落。何以出现如此反差?

何以重蹈覆辙

一天下午,某部队一辆东风EQ1090型载货车运煤返回途中,在弯道占线行驶与地方上的一辆货车相撞。事故处理结果:东风EQ1090货车驾驶员负主要责任。