诵读国学经典,提高学生人文素养

作为中国优秀传统文化之一,中国传统文化经典源远流长,博大精深,凝聚了中国文化的精髓,继承了中国文化的核心。中学经典教育只是新课程的补充和完善。它可以帮助中学生发展智慧、品行、道德和修养。尤其能提高中学生的人文素质和文化自信。本文试图从“阅读”“理解”“实践”三个方面,论述经典教育活动对中学生人文素质的积累和对提高中学生文化自信的意义和作用。