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语文阅读能力培养初探
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作者 宋淑清 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2010年第9期67-69,共3页
语文是一门培养学生听、说、读、写能力,提高综合素养的课程。阅读教学在中学语文教学乃至整个教育过程中都有着相当重要的地位。语文教学实践中,教师应在课堂教学、课外阅读和积累仿作这三个方面进行有效引导,促进学生阅读能力的提高。
关键词 阅读能力 课堂教学 课外阅读 积累仿作
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