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浅谈从优化教学方法入手提升语文素养
1
作者
靳春英
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期376-376,378,共2页
优化教学效果主要从以下几方面入手:提高古诗文背诵兴趣,做好课内外迁移训练;抓住现代文经典课文考点,分类精炼测试;采用师生互动作文教学法,激发学生写作兴趣。积累妙语佳句,提升学生语文素养,提高语文教学水平。
关键词
古诗文背诵兴趣
考点精炼测试
师生互动合作
积累妙语佳句
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题名
浅谈从优化教学方法入手提升语文素养
1
作者
靳春英
机构
河北省邢台市内丘县第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期376-376,378,共2页
文摘
优化教学效果主要从以下几方面入手:提高古诗文背诵兴趣,做好课内外迁移训练;抓住现代文经典课文考点,分类精炼测试;采用师生互动作文教学法,激发学生写作兴趣。积累妙语佳句,提升学生语文素养,提高语文教学水平。
关键词
古诗文背诵兴趣
考点精炼测试
师生互动合作
积累妙语佳句
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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出处
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1
浅谈从优化教学方法入手提升语文素养
靳春英
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
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