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积累应用 迁移创新
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作者 林振辉 《名师在线》 2017年第3期62-63,共2页
语文学科是最重要的工具性学科,对于其他学科的学习及社会实践应用能力养成有重要作用。在语文阅读中融入现代信息技术手段,既能较好地促进学生主观能动性,强化语文主题知识深入理解,还对小学生语言运用、阅读方法掌握、认知水平、思维... 语文学科是最重要的工具性学科,对于其他学科的学习及社会实践应用能力养成有重要作用。在语文阅读中融入现代信息技术手段,既能较好地促进学生主观能动性,强化语文主题知识深入理解,还对小学生语言运用、阅读方法掌握、认知水平、思维发展及情感价值观等方面有重要的促进作用。 展开更多
关键词 信息技术 积累应用 创新能力
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积累应用生活经验 让学生思维可见——“路程、时间与速度”教学思考
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作者 罗宜填 《小学教学(数学版)》 2019年第12期36-39,共4页
"路程、时间与速度"是北师大版教材四年级上册第六单元"除法"中的教学内容。它是学生在小学阶段认识的一个重要的数量关系,也是一种基本的数学模型,了解并掌握路程、时间与速度三者之间的数量关系对学生后续学习相... "路程、时间与速度"是北师大版教材四年级上册第六单元"除法"中的教学内容。它是学生在小学阶段认识的一个重要的数量关系,也是一种基本的数学模型,了解并掌握路程、时间与速度三者之间的数量关系对学生后续学习相关行程问题有着至关重要的作用。 展开更多
关键词 后续学习 教学思考 北师大版教材 教学内容 行程问题 小学阶段 积累应用 四年级上册
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中职幼儿文学素材在教学中的积累与应用研究
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作者 张晓利 《进展》 2021年第18期179-180,共2页
幼儿文学在引导幼儿从自然人向社会人发展;增长幼儿的知识;丰富幼儿的语言和情感等各个方面有着不可替代的作用。本研究旨在通过幼儿文学素材在幼儿文学教学中的积累与应用,盘活幼儿文学课堂,在教学实践中研究幼儿文学素材与幼儿文学理... 幼儿文学在引导幼儿从自然人向社会人发展;增长幼儿的知识;丰富幼儿的语言和情感等各个方面有着不可替代的作用。本研究旨在通过幼儿文学素材在幼儿文学教学中的积累与应用,盘活幼儿文学课堂,在教学实践中研究幼儿文学素材与幼儿文学理论结合的方法途径,探讨更好更优化的幼儿文学课堂教学方法,丰富课堂内容,切实提升学生的幼儿文学素养。 展开更多
关键词 幼儿文学素材 幼儿文学素养 积累应用
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初中生物学板书教学资源的积累与应用
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作者 李冬青 《生物学教学》 北大核心 2016年第6期33-33,共1页
板书有助教师更好地把握知识讲授主线、吸引学生注意力、长时间向学生传递信息等多方面的作用。生物学教学中将优秀的板书资源收集起来并分享,可成为提高教师专业水平的一种渠道。
关键词 生物学板书 教学资源 掌握教学 学生注意力 传递信息 积累应用
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基于教材语料积累与应用的高中英语写作探究
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作者 占记荣 《快乐阅读》 2016年第12期45-47,共3页
本文从学生的写作现状出发,结合教学实例从三个方面阐述了通过教材语料积累与应用,提升英语写作能力的策略,即积累整合话题语料,扩大语言输入量;吃透文本结构与逻辑,强化写作篇章意识;培养评判性思维能力,激活英语思维。
关键词 教材语料积累应用 写作 语言输入 篇章意识 英语思维
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高中英语写作中英语短语的积累与应用
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作者 张容 《东西南北(教育)》 2019年第12期328-328,共1页
在高中英语教学中,写作是非常重要的一部分,占英语试卷很大一部分值。因此,为了可以更好的提升高中英语写作水平,教师应该强化对英语短语的积累和应用,在保证提升学生写作水平的同时,还可以有效促进整体英语成绩的提高。
关键词 高中英语 英语写作 英语短语 积累应用
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高中语文作文素材积累与应用分析
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作者 韩文军 《中学生作文指导》 2019年第19期8-8,共1页
语文是学生学习中非常关键的一门学科,主要培养学生的汉语文学造诣,提高语文核心素养。语文属于语言类学科,主要包括听说读写能力的培养和锻炼。作文写作是语文的重要组成部分,要提高写作能力,需要具有非常系统全面的写作素材,才能保障... 语文是学生学习中非常关键的一门学科,主要培养学生的汉语文学造诣,提高语文核心素养。语文属于语言类学科,主要包括听说读写能力的培养和锻炼。作文写作是语文的重要组成部分,要提高写作能力,需要具有非常系统全面的写作素材,才能保障作文内容的丰富和完整。本文以高中语文的学习为研究对象,主要分析高中语文作文素材的积累和应用。 展开更多
关键词 高中语文 作文写作素材 积累应用
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数字技术应用一定能带来创新吗?——数字技术与企业创新的关系研究
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作者 陶翃 《冶金经济与管理》 2022年第4期44-47,共4页
数字技术被认为是企业创新的重要基础,但是在实践活动中数字技术却会给企业创新带来差异化的影响。针对该现象,从数字技术应用的角度出发,以某钢铁集团为例探讨了数字技术与企业创新之间的关系。研究发现,数字技术积累应用对企业的渐进... 数字技术被认为是企业创新的重要基础,但是在实践活动中数字技术却会给企业创新带来差异化的影响。针对该现象,从数字技术应用的角度出发,以某钢铁集团为例探讨了数字技术与企业创新之间的关系。研究发现,数字技术积累应用对企业的渐进性创新和颠覆性创新有积极的作用,数字技术变异应用对企业的颠覆性创新有积极的作用;从理论上明确了数字技术与企业创新之间的关系,在实践方面为企业创新活动中的数字技术应用提出建议。 展开更多
关键词 数字技术 数字技术积累应用 数字技术变异应用 渐进性创新 颠覆性创新
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积累与运用,让高年级蒙语文教学更具活力
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作者 包金全 《中国校外教育(上旬)》 2014年第5期90-90,共1页
不可否认,随着社会经济的发展,普通话的学习与普及蔚然成风。相比较而言,当前小学生对于蒙语文的学习兴趣有所降低,这有散居地区特殊的政治文化影响的原因。作为一名民族小学的蒙语老师,如何让自己的蒙语文课堂教学生机勃勃,富有活力,... 不可否认,随着社会经济的发展,普通话的学习与普及蔚然成风。相比较而言,当前小学生对于蒙语文的学习兴趣有所降低,这有散居地区特殊的政治文化影响的原因。作为一名民族小学的蒙语老师,如何让自己的蒙语文课堂教学生机勃勃,富有活力,是我们不竭探究的话题之一。本文中,笔者结合自己的教学实践,注重强化积累与运用,在提升教师自身蒙语修养,构建自主、开放、合作、探究的蒙语课堂,多读蒙语课外读物等几个方面展开论述。 展开更多
关键词 小学蒙语 积累应用 教学策略
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浅谈高中语文课内写作素材的积累与运用
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作者 漆翠萍 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第9期47-49,共3页
在高中阶段的语文学习中,写作是一项占有很大比重、对学科综合素养起到全面作用的基础技能,是学生在语文学习过程中其掌握的语言知识和思维逻辑相结合的映射。写作技能的良好应用离不开学生对于语文知识和写作素材的长期积累,其中素材... 在高中阶段的语文学习中,写作是一项占有很大比重、对学科综合素养起到全面作用的基础技能,是学生在语文学习过程中其掌握的语言知识和思维逻辑相结合的映射。写作技能的良好应用离不开学生对于语文知识和写作素材的长期积累,其中素材的积累和应用是高中语文学习过程中的一大重难点,它是学生得以成功写作的必要基础,也是提升文章水平质量的关键一环。为了进一步提升教学质量,突破语文学习中原有的局限性,本文从写作教学的理念出发,就素材的积累运用策略进行改进与完善提出几点建议,希望能对当下高中语文写作教学有所帮助。 展开更多
关键词 高中语文 写作素材 积累应用 策略探究
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Effects of Gel-based Controlled Release Fertilizers on Agronomic Characteristics and Physiological Indices of Corn 被引量:1
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作者 丁洪 张玉树 +3 位作者 陈静蕊 秦胜金 郑祥洲 李世清 《Agricultural Science & Technology》 CAS 2013年第6期820-824,846,共6页
[Objective] This study aimed to investigate the effects of gel-based controlled release fertilizers (CRFs) on agronomic characteristics and physiological indices of corn. [Method] Pot experiment was carried out to i... [Objective] This study aimed to investigate the effects of gel-based controlled release fertilizers (CRFs) on agronomic characteristics and physiological indices of corn. [Method] Pot experiment was carried out to investigate the agronomic characteristics and physiological indices of corn fertilized with controlled release fertilizers compared with conventional fertilizer (CF). [Result] Plant height, stem girth, leaf area and root volume of corn were significantly increased under the CRF treatments; photosynthetic rate and soluble protein content were also improved. Dry matter accumulations under the two CRF treatments were increased by 21.3% and 17.0% compared with CF application at one time (CF1), and 19.6% and 15.4% with CF application at two times (CF2), respectively. Accumulation amounts of N, P and K in whole plant under the two CRF treatments were increased by 44.0% -24.7% , 40.0%-25.9% and 20.1% -13.9% ; and the nutrient use efficiencies of N, P and K were improved by 22.9% -13.4% , 11.2% -9.6% and 17.5% -12.1% , respectively. [Conclusion] The results implied that the CRFs could significantly improve nutrient use efficiency and plant yield. 展开更多
关键词 Gel-based controlled release fertilizer Conventional fertilizer Agronomic characteristics Physiological index Nutrient use efficiency Dry matter accumulation
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身临其境 放飞想象——浅谈一年级看图写话策略
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作者 宋瑞春 《新课程》 2017年第34期85-85,共1页
看图写话是一项集观察、想象、表达于一体的综合练习,低年级学生年龄小,生活经验少,往往不知道从何入手。因此,低年级教师在指导看图写话时,应教给学生相应的方法。指导学生有序观察,大胆想象,积累应用,完整写话。
关键词 有序观察 大胆想象 积累应用 完整写话
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让习作富有生命
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作者 谈生红 《学周刊(下旬)》 2014年第12期219-219,共1页
作文教学是语文教学的重点和难点。语文课程标准指出:学生要留心周围事物,乐于书面表达,增强作文的自信心,要懂得习作是为了自我表达和与人交流。在新理念的指导下,引导学生立足与生活实际,做生活的有心人,再给予学生合理有效的作文指导... 作文教学是语文教学的重点和难点。语文课程标准指出:学生要留心周围事物,乐于书面表达,增强作文的自信心,要懂得习作是为了自我表达和与人交流。在新理念的指导下,引导学生立足与生活实际,做生活的有心人,再给予学生合理有效的作文指导,给他们表达的自由和空间。让作文成为学生表达生活的、体验生活的一部分。 展开更多
关键词 感受生活 积累应用 激发兴趣训练提高
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Growth,Cadmium and Zinc Accumulation of Ornamental Sunflower (Helianthus annuus L.) in Contaminated Soil with Different Amendments 被引量:7
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作者 HAO Xiu-Zhen ZHOU Dong-Mei +1 位作者 LI Dan-Dan JIANG Ping 《Pedosphere》 SCIE CAS CSCD 2012年第5期631-639,共9页
Use of ornamental plants for phytoremediation of metal-contaminated soil is a new option. A pot experiment was carried out to assess the effect of application of amendments, i.e., swine manure, salicylic acid (SA) a... Use of ornamental plants for phytoremediation of metal-contaminated soil is a new option. A pot experiment was carried out to assess the effect of application of amendments, i.e., swine manure, salicylic acid (SA) and potassium chloride (KC1), on the growth, uptake and translocation of cadmium (Cd) and zinc (Zn) of ornamental sunflower (Helianthus annuus L.) grown on a contaminated soil. The three amendments increased sunflower height, flower diameter, and biomass. Manure significantly decreased Cd and Zn concentrations in sunflower, and thus decreased the bioaccumulation coefficient (BCF) of Cd and Zn. However, using of KC1 markedly increased Cd concentrations in sunflower and the BCF of Cd. Additionally, both swine manure and KC1 application increased Cd and Zn translocation from root to aboveground part. Swine manure and salicylic acid reduced the Cd/Zn ratios in flower of sunflower, while KC1 significantly increased the Cd/Zn ratios. Correlation analysis demonstrated that the Cd/Zn ratio in the root of sunflower was affected by K/Na ratio in root and soil available potassium (K) concentration. Ornamental sunflower could be grown as an alternative plant in the Cd- and Zn-contaminated soil with KC1 application to get the balance between environmental and economic interests. 展开更多
关键词 Cd/Zn ratio FERTILIZER heavy metals MANURE REMEDIATION
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