诗意,语文课堂的美学追求

诗意是语文的本色和生命。美是诗意最显著的特征。语文教师要怀揣一颗“诗心”，营造和谐的诗境，课堂呈现艺术美；放飞学生的“诗心”，课堂洋溢生长美；积蕴学生的诗情，课堂弥漫文化美。唯有如此，语文教育方能成为生命的诗意存在。