美式称赞语:语用视角下的教师跨文化语言策略

美国人不吝称赞他人,寒暄、客套时有一套约定俗成的语言表达方式。竭尽的夸赞、模仿和套用表明称赞语使用的模式化,承载着浓郁的语用色彩。感叹句、语气词、俗语和俚语的广泛使用造成称赞语词义泛化、语势高亢和语体色彩通俗化。在英语教学中,教师应该秉持跨文化教学策略,既要让学生接受美式称赞语的熏陶,又要言传身教,让学生深谙依附在称赞语背后的语用内涵和语境信息,提高语言文化的鉴赏力。

2000年5期《称瘦话腰赞形美》

人们鉴赏山形石和孤峰石等供石时，无不奉米芾的“瘦、漏、透、皱”为准则。这“瘦、漏、透、皱”四字不管怎样颠来倒去，如今把“瘦”字排在第一的频率大概最高。四字中，“透”字最好理解，玲珑剔透，空洞相通。“皱”字也有历代画家画山石的皴法可资参考。“漏”字有两种说法：一说是上下孔穴相通，一说是山石的倒挂垂悬，倒也非常具体。

美科学家称月球正在缩小(英文)

Astronomers reporting on Thursday in the US journal Science said they had found previous undetected landforms which indicate that Earth’s satellite has been shrinking... albeit by only a tiny amount.

试论南朝颂赞文

颂赞文为古代散文中的两种体裁,包括颂体与赞体。颂文又分正、变二体,正体颂文意在颂美神灵,变体颂文则转向称美人事。赞之一体取称赞之意,包括多种类型,其中史赞类意含褒贬,成就最高。南朝之颂多为变体,鲍照、江淹之作声名最显。鲍作着力于为帝王歌功颂德;江作则立足于托物抒怀。南朝之赞以范晔《后汉书》之作最为特出。

论唐代赞文体的纪传功能指向

众多以人物为对象的唐代赞文,一方面继续受前代刘勰等人所指出的"明也,助也"、"事生奖叹"以及"赞美之辞"的应用性文体功能所苑囿,于抒情话语中,对人物的交待是第一位的,抒情的审美指向是第二位的,不可能对赞主进行客观、公正、立体、完整甚至有血有肉地刻画;另一方面,唐代的人物赞也表现出与前代较为不同的地方,即较为明显的三个方面的特征:一为简笔勾勒显仪容;二为细选行事写性情;三为褒赞称美誉平生。这些方面的出现,使得唐代赞文体有着较强的纪传功能指向。

《鸿门宴》之“无韵”之“韵”

《鸿门宴》虽然不是韵文,但是它具有独特的韵味,体现了一种端庄、均衡之美。具体表现在:结构安排的端庄美,人物布局的均称美,细节刻画的匀衡美。审美的教育是语文核心素养的重要内容之一,关注和研究课文美之所在,有其实际应用价值。

傅惟慈的崀山游玩梦

在四月的一个小型聚会上,朋友阿戴说:"傅老先生上个月去世了,你知道吗?"我甚惊愕。上个月,就是三月。三月,正是我家乡崀山春天开始苏醒、万花开始含苞的时节,傅老先生尚未去过崀山游玩,怎么就仙逝了呢?我不由得叹惋唏嘘。傅老先生就是傅惟慈,我们称他"傅老",中国最著名的文学翻译家之一,德国罗莎·卢森堡的《狱中书简》。