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建设基于移动学习大数据的大学物理智慧型金课 被引量:6
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作者 张勇 周智勇 刘甦 《物理与工程》 2019年第S1期48-54,63,共8页
当前我国的高等教育已经进入以学生发展为中心、以提升教学质量为抓手、以'立德树人'为主要培养目标的新时期。利用移动互联网、大数据和人工智能等现代化的信息技术,改造和提升传统形态的教育教学内容和方法,实现教学资源的共... 当前我国的高等教育已经进入以学生发展为中心、以提升教学质量为抓手、以'立德树人'为主要培养目标的新时期。利用移动互联网、大数据和人工智能等现代化的信息技术,改造和提升传统形态的教育教学内容和方法,实现教学资源的共建共享、融合创新和教育质量的'变轨超车',打造具有高阶性、创新性和挑战度的'金课',已经成为高等教育界的普遍共识和行动指南。我们以'智慧教育'理念为指导,构建了由微信服务号、雨课堂、答疑小程序、在线考试系统和金数据表单开发系统组成的大学物理智慧教学体系。通过大数据分析学习者的学习基础、动机、需求,以数据挖掘和分析实现'数据驱动'的教学、'智慧化''个性化''精准教学'。实施多元化的学习评价,促进学习者的高级认知和深度学习,从而有效提高了课程的教学质量和学生的学习效果。 展开更多
关键词 移动学习大数据 大学物理 智慧教育 金课
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