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微信教学APP的设计与实现 被引量:4
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作者 付志文 彭蕾 《中国教育技术装备》 2017年第24期35-37,40,共4页
在对原生移动教学APP与微信教学APP进行对比的基础上,指出微信教学APP在开发模式上的优势。以移动微课堂系统为案例,分析微信教学APP设计的特征,阐述详细开发流程,最后总结对类似移动学习软件开发的借鉴价值。
关键词 移动学习 教学APP 移动微课堂系统
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