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微信教学APP的设计与实现
被引量:
4
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作者
付志文
彭蕾
《中国教育技术装备》
2017年第24期35-37,40,共4页
在对原生移动教学APP与微信教学APP进行对比的基础上,指出微信教学APP在开发模式上的优势。以移动微课堂系统为案例,分析微信教学APP设计的特征,阐述详细开发流程,最后总结对类似移动学习软件开发的借鉴价值。
关键词
微
信
移动
学习
教学APP
移动微课堂系统
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职称材料
题名
微信教学APP的设计与实现
被引量:
4
1
作者
付志文
彭蕾
机构
仲恺农业工程学院
广东财经大学
出处
《中国教育技术装备》
2017年第24期35-37,40,共4页
基金
广东省教育科学规划课题"基于移动云计算的微信轻量级教育应用的研究与实现"(项目编号:15JXN051)
文摘
在对原生移动教学APP与微信教学APP进行对比的基础上,指出微信教学APP在开发模式上的优势。以移动微课堂系统为案例,分析微信教学APP设计的特征,阐述详细开发流程,最后总结对类似移动学习软件开发的借鉴价值。
关键词
微
信
移动
学习
教学APP
移动微课堂系统
Keywords
WeChat
mobile learning
teaching APP
mobile micro class APP
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
微信教学APP的设计与实现
付志文
彭蕾
《中国教育技术装备》
2017
4
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