移动技术练习对促进小学生足球灵敏素质效果的教学研究

移动是各项体育运动中的最基本要素,移动能力也是人体运动表现的基本能力,是灵敏素质的集中体现。采用文献资料法、专家调查法、实验法和数理统计法等,以移动技术练习为干预手段,对小学生灵敏素质的 6 项指标提升效果进行实验研究。通过干预后比较组间与组内前后差异,得出以下结论:移动技术练习有助于学生掌握正确的移动动作,使移动更加科学、对提高灵敏素质的效果明显;移动技术练习是发展灵敏素质的一项关键因素,能够增强小学生的移动灵敏,适于在足球课中进行练习。