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基于移动终端技术的科学创新教育探究
被引量:
2
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作者
冯碧薇
《中国科技教育》
2016年第3期62-64,共3页
随着近年来互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用,许多基于移动终端技术的科学创新教学资源应运而生,比如仿真学习软件、移动终端课件、微视频资源、网络学科主题社区等。这些信息技术的应用使科学创新教育更加生动,培养了青少年...
随着近年来互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用,许多基于移动终端技术的科学创新教学资源应运而生,比如仿真学习软件、移动终端课件、微视频资源、网络学科主题社区等。这些信息技术的应用使科学创新教育更加生动,培养了青少年对科研的热爱和兴趣,并通过高效互动的方式促进了青少年高阶思维的建立和科学素养的提高。
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关键词
移动
终端
技术
科学创新教育
移动终端课件
微视频
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职称材料
题名
基于移动终端技术的科学创新教育探究
被引量:
2
1
作者
冯碧薇
机构
上海市建平中学
出处
《中国科技教育》
2016年第3期62-64,共3页
文摘
随着近年来互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用,许多基于移动终端技术的科学创新教学资源应运而生,比如仿真学习软件、移动终端课件、微视频资源、网络学科主题社区等。这些信息技术的应用使科学创新教育更加生动,培养了青少年对科研的热爱和兴趣,并通过高效互动的方式促进了青少年高阶思维的建立和科学素养的提高。
关键词
移动
终端
技术
科学创新教育
移动终端课件
微视频
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于移动终端技术的科学创新教育探究
冯碧薇
《中国科技教育》
2016
2
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