基于微信公众号的移动辅导课堂构建及应用

通过对微信应用、移动辅导课程进行概念的界定,阐述了基于微信公众号的微课资源的建设方法,组织学习课程的学生及教师都建立同一个微信群,学生们之间及师生之间都互加好友,形成朋友圈,形成有教学资源、有学生、有教师、有互动的虚拟移动辅导课堂,并进一步对该移动辅导课堂在传统课堂课程教学中的混合式教学模式进行了探究,归纳了具体应用的方法,提出了提高移动辅导课堂应用效能及学生学习效果的建议。

能力本位导向的电商专业省开课程教学一体化设计的研究与实践

当前国家开放大学(深圳)电子商务专业教学面临的困境,而省开课教学计划也面临不符合企业用人需求,因此电商组从省开课《网店美工实务》课程入手,对其课程改革进行分析,并重新对教学一体化进行了设计研究,以使开放大学学生能边学边在工作中直接运用。