初中生移情、攻击态度与攻击行为的关系

该文以313名北京普通中学初中生为被试,采用问卷调查法,考察了初中生的移情(移情关注和观点采择)、攻击态度与攻击行为(主动性攻击和反应性攻击)的关系。主要结果表明:初中女生移情关注显著高于男生,攻击态度和主动性攻击显著低于男生。初二学生的观点采择显著低于初一,反应性攻击显著高于初一。观点采择和攻击态度对主动性攻击和反应性攻击均有显著的预测性。采用聚类分析,将初中生分成4种攻击亚类型:无卷入组、反应性攻击组、主动性攻击组和主动性/反应性攻击组。无卷入组和反应性攻击组的移情关注显著高于主动性攻击组和主动性/反应性攻击组;无卷入组的观点采择显著高于其他三组,攻击态度显著低于其他三组。

新生代员工职业人格的特征识别

新生代员工现已成为职场主力军,其职业人格有别于传统一代,对其进行特征识别有助于提升管理效能和组织绩效。中国本土情境的新生代员工职业人格包括情绪感染、移情关注和自我监控性三个维度。新生代员工职业人格的三个维度都与员工的共情能力相关,这启示企业管理者:招聘选拔中应做到人职匹配;管理者应理解新生代员工的职业人格特质,并据此来制定相应的管理战略和政策;企业日常培训应增加培育与开发员工共情能力的相关课程内容;丰富企业绩效考核内容。