基于安全培训观察程序(STOP)的行为安全管理方法研究

针对传统煤矿安全管理工作中,行为安全管理侧重追究人的责任、主要依赖于罚款措施、对不安全行为的管理不够人性化等问题,结合我国煤矿实际,从实用性、可操作性角度出发,在STOP方法基础上,从安全行为委员会的设立、不安全行为数据库的建立、STOP观察表的设计、方法培训、确定观察人员和方法、行为观察数据的处理与统计分析、反馈措施等方面考虑进行了相应的设计。并在同煤集团进行了实施应用,对取得的经验进行了总结探讨。

大型餐饮单位餐饮工作人员卫生培训管理程序探讨

大型餐饮单位工作人员的食品卫生知识水平及操作规范程度,直接影响着食品卫生质量,卫生知识培训是餐饮业食品卫生管理的重要环节。据对某市5家大型餐饮单位餐饮工作人员的文化水平调查,初中及以下毕业生占39％,高中毕业生占37％,文化程度偏低;人员更换频繁,年更换率30％～70％;工作人员卫生培训、考核管理不够规范,培训效果达不到要求,影响了食品卫生质量,因此,有必要按照ISO9004之要求,建立一套行之有效的卫生培训管理程序。

英语语言学习策略培训程序分析

学习策略在一定程度上成为外语学习成败的关键因素之一。越来越多的外语工作者对如何帮助外语学习者在学习语言的过程中有意识、系统地使用学习策略产生了浓厚的兴趣。本文针对英语学习策略培训程序作出分析,探讨英语学习策略的培训模式和具体操作。

我国公务员培训程序化建设路径探析

实现公务员培训的高度程序化是现代公务员培训事业发展的必然趋势,是公务员培训先进性的重要标志,更是实现公务员培训工作高效有序的关键环节。全速推进贯穿于公务员培训全程的程序化建设进程,我国务必实现公务员培训程序化建设的持续升级,不仅要从管理规范发展成为制度机制,更要从制度建设升级为法治培训,同时不断提升公务员培训立法级别,真正在国家程序化建设的层面充分体现公务员培训建设的重要性及核心地位。

程序化培训对低年资合同护士工作能力的影响

目的探讨程序化培训对低年资合同护士工作能力的影响,改进低年资合同护士培训方法,以提高其工作能力和安全防范意识,使其快速适应临床护理工作,确保医疗安全和医疗护理质量。方法对25名低年资合同护士实施程序化培训,对护士培训情况和考核情况进行登记、管理和考评。结果经过3年的实践,程序化培训后低年资护士理论考核成绩合格率分别是:2009年76%,2010年88%,2011年100%;操作考核成绩合格率分别是:2009年72%,2010年85%,2011年96%;工作能力综合评价成绩也逐年提高。结论程序化培训低年资护士的培训方法更加符合当下临床护理工作的需要,在巩固基础操作和基础护理的同时,突出安全意识的培养及工作能力的提高,同时可以提高带教老师的教学能力和护士长的管理水平。

程序员职业培训中案例教学法的相关问题研究

案例教学法是职业培训教学方法的重点。目前,从事程序员培训的机构普遍存在两个方面的问题:一是案例设计存在方法学问题;二是培训讲师教学方法的规范性没有得到统一。针对问题一,提出采用同案例多模式实现的案例教学法;针对问题二,则提出培训机构应严抓教学案例的准备工作,而培训讲师要认真研究教学案例与讲授方法,以标准与规范的方式去讲授案例。

基于安全培训观察程序(STOP)的安全行为观察内容探讨

安全培训观察程序(STOP)是美国杜邦公司提出的一种新型的行为安全管理模式,专门针对纠正人的不安全行为、肯定安全行为的方法。安全行为观察是一种主动辩识并消除不安全行为,预防事故的工作方法。通过在作业现场观察作业人员的作业行为,并与被观察者进行交流,以强化好的作业行为,纠正不安全的作业行为,提高双方的安全意识。

程序技能培训教学法在实践教学中的应用

通过对"四阶段教学法"在实践教学中的应用分析,结合其不足之处引出"六阶段教学法"的教学过程,并对该教学法的每一个阶段进行了详细的阐述,同时对教师的引导作用和学生的学习方法作了进一步探索,逐步形成了较完整的程序技能培训教学法,该教学法通过在实践教学中的应用,效果很好。

幼犬培训程序及 方法探讨

幼犬培训工作是警犬训练过程中不可忽视的环节。随着警犬技术研究的不断深入,幼犬培训工作日益受到重视。及时、充分、恰当地进行幼犬培训,有利于开发犬的警用品质,培养较为全面的能力,为下一步接受圳练奠定基础。幼犬培训的内容包括很多方面。

E-learning应用下的企业培训设计程序创新

在"互联网+"的大背景下,E-learning在企业培训中的应用越来越多,但其依然存在着很多问题。本文以E-learning的应用为背景,阐述了在培训设计程序各个步骤中如何应用网络技术弥补E-learning的缺陷。

核电厂培训管理程序体系探讨

培训管理程序体系是为整个培训体系建立起满足核安全法规、导则要求的,规范、高效的管理制度、工作流程和工作方法 ,是培训体系的重要组成部分。本文通过对标旨在探讨建立起适合本电厂实际的先进培训管理程序体系,并把系统化培训方法落实于其中。

基于海船船员培训大纲的航海类人才培养对策

概述海船船员培训大纲(2016版)实施的背景,分析其对航海类人才培养产生的重要影响,分别从培养模式、培训计划、培训课程三个方面提出航海类人才培养的应对措施。最后,以流程图的形式分析总结了培训大纲要求的培训程序。

煤矿企业安全培训工作定势探讨

通过对煤矿企业固有的培训程序进行分析,从加强培训前考核到培训后注重效益上,提出了完善培训工作的程序。

人才教育培训的“五忌”和“五强化”

知识经济时代,劳动者的技术水平和素质高低越来越成为企业获取和维持长久竞争优势的决定性因素,尤其在全球经济一体化和我国加入WTO之后,激烈的人才竞争更加显示出人才教育培训的重要作用与意义。因此,本文在分析研究国内外知名企业的人才教育培训经验的基础上,着重阐述了企业在人事培训过程中理应注意的五大问题和五项注意,以促使企业更新观念,建立起健康合理的企业培训体系。

员工培训外包可行——一个案例的分析

作为人力资本管理重要内容的员工培训外包．是指客户企业将全部培训程序委托给专业的中介机构去做，客户只通过选择、评估、管理专业中介机构来完成培训工作。

系统化模拟培训模式在软性输尿管镜培训中的应用

目的评估系统化模拟训练模式在软性输尿管镜培训中的应用价值。方法将培训课程分解为软性输尿管镜移位定位操作、套石篮抓取结石以及使用钬激光碎石3个部分。前瞻性选择我院2017年3月软性输尿管镜培训班学员30名,并将其随机分为2组:规范化系统训练组和自主练习组,每组15名。规范化系统训练组学员利用体外培训干式模拟器,严格按照培训课程内容和形式逐一完成3个部分的训练内容,每个训练部分操作学习60 min。自主练习组学员利用体外培训干式模拟器自主操作学习180 min。完成训练后,分别对两组学员在体外培训干式模拟器和猪动物手术下进行考核,考核项目包括动物手术集合系统软性输尿管镜移位定位和干式模拟器下软性输尿管镜移位定位、套石篮抓取结石、钬激光碎石。记录并比较两组学员的操作时长以及导师对操作情况的整体评价量表(GRS)评分。结果规范化系统训练组学员在动物手术下软性输尿管镜移位定位和干式模拟器下软性输尿管镜移位定位、套石篮抓取结石、钬激光碎石考核中的操作时长均短于自主练习组学员,差异均有统计学意义(P均<0.05);规范化系统训练组学员考核中导师对各考核项目操作的GRS评分均优于自主练习组学员,差异亦均有统计学意义(P均<0.05)。结论系统化模拟训练模式模块化分解了软性输尿管镜学习过程,提高了学员的学习效率和积极性,有助于学员快速掌握软性输尿管镜的操作技巧,缩短了学习曲线。

浅析企业培训的有效性

随着中国加入WTO,企业要想在激烈的市场竞争中求发展,首先要取得人才竞争的优势,而企业培训无疑将成为弥补企业人才不足的有效途径。文章重点介绍了企业培训需求分析、培训程序及培训需求分析流程、培训总体目标的确定、培训的实施及培训的评估。

新型职业农民培训效果评价及其影响因素——对四川省成都市812位参训农民的调查

以四川省成都市812位参训新型职业农民的调查数据为基础,构建新型职业农民胜任素质模型,并运用熵权TOPSIS评价法对培训效果进行测度。结果表明:经过培训,农民在经营管理与生产技术方面得到的提升较大,而在心理素质与文化素质方面得到的提升较小。将培训效果得分作为因变量,通过逐步回归分析法发现,继续从事农业的意愿、培训内容契合度、干部身份、政府对培训的支持情况4个因素对新型职业农民教育效果具有显著影响。推动新型职业农民培训要加大政府对培训的支持力度,提高农民从事农业热情,并制定更符合农民需求的培训内容。