项目驱动的启发式程序设计实训探索与实践

分析程序设计实训中遇到的问题,提出一个项目驱动的启发式程序设计方法,从实训项目案例设计、结合线上多媒体知识补强和线下项目实践的实训方案、多维度的程序设计实训的评价方法方面介绍项目驱动的启发式程序设计实训实践,最后通过问卷调查说明项目驱动的启发式程序设计实训实施效果。

民办高校Java程序设计实训课程教学探讨

随着软件业的高速发展,各个高校为了应对不断进步的软件技术,提高软件人才的市场竞争力,很多高校把Java语言作为自己的软件专业教学语言,并针对Java语言教学模式改革和教学内容展开研究和探讨,民办院校和普通高职高专相比更具有灵活性,更加针对市场需求等特点就更加要求软件教学面向市场需求,本文从Java语言的市场需求和自身特点出发,结合民办高校特点,对民办高校Java语言课程实训课程教学进行探讨。

高职C语言程序设计实训探讨

高职教育定位于培养实用型、技能型的高级专门人才,对初次学习C语言程序设计的高职计算机专业学生进行实训是非常必要的。对C语言程序设计实训的目的与预期目标、实训内容、实训要求以及实训的考核方式等内容进行了探讨。

CDIO在“Android程序设计综合实训”课程中的应用

文章将CDIO教学模式应用于高职"Android程序设计综合实训"课程,重构教学目标、教学过程和考核方法。实际应用表明,CDIO教学模式可以极大地提高学生的自主学习能力、团队合作能力和实践能力。

基于工程项目驱动的程序设计综合实训课程改革研究

针对工科自动化专业的程序设计综合实训课程教学难度大、脱离工程应用、学生缺乏兴趣等问题,分析课程知识体系与教学需求,设计了融合课程知识树、结合自动化专业特色且面向科研应用的工程项目,以工程项目为驱动,以启发式教学为支撑,开展程序设计综合实训课程的教学工作。