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程序设计课程实验教学改革研究 被引量:1
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作者 彭颖 蒋婵 苏国华 《广西教育学院学报》 2012年第2期142-144,共3页
针对程序设计课程实验教学中出现的问题,本文分析产生问题的原因和导致的结果,提出从实验内容设计、教学方法和教学评价的应用、学习困难的解决和网络实验平台的建立五个方面解决问题。
关键词 程序设计课程实验 实验内容 教学方法 学习困难 教学平价 网络实验平台
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融合软件工程思想的程序设计类课程实验改革 被引量:2
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作者 肖志娇 白鉴聪 《计算机教育》 2022年第4期178-181,共4页
针对学生在学习和实践程序设计类课程知识时缺乏软件工程思想指导的现状,提出融合软件工程思想对程序设计类课程实验进行改革。通过基于在线判题系统的在线实验系统构建,探讨如何将软件工程的思想融入实践过程中,从而帮助学生尽早理解... 针对学生在学习和实践程序设计类课程知识时缺乏软件工程思想指导的现状,提出融合软件工程思想对程序设计类课程实验进行改革。通过基于在线判题系统的在线实验系统构建,探讨如何将软件工程的思想融入实践过程中,从而帮助学生尽早理解软件工程思想并在软件工程理论指导下开展编程实践,最后说明课程实验改革效果。 展开更多
关键词 程序设计课程实验 在线实验 软件工程思想
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数学建模竞赛对程序设计实验课程的影响 被引量:1
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作者 尉洪 《信息系统工程》 2013年第3期149-150,143,共3页
将国内外大学生数学建模竞赛问题集与高级语言程序设计实验课程教学有机结合,将有效促进程序设计实验课程学习方式的转变。可有效提高学生的学习兴趣,学习自主性、学习目的性、学习积极性,使学生的学习过程转变为一个成效显著的项目过程。
关键词 高级语言程序设计实验课程 数学建模竞赛问题集 学习方式
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基于线上线下相结合的《程序设计基础课程综合实验》课程教学改革探索
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作者 郭洁 修位蓉 《科学与信息化》 2021年第24期156-158,共3页
本文提出对《程序设计基础课程综合实验》课程的教学改革探索。线上充分利用超星学习通平台联合世界大学生平台为老师和学生构建一个互联互通、功能强大的网络学习空间,主要开展学习任务布置与预习、相关问题主题讨论、项目分组合作设... 本文提出对《程序设计基础课程综合实验》课程的教学改革探索。线上充分利用超星学习通平台联合世界大学生平台为老师和学生构建一个互联互通、功能强大的网络学习空间,主要开展学习任务布置与预习、相关问题主题讨论、项目分组合作设计等活动。线下利用课堂,教师对项目任务进行问题分析,指导学生进行模块化的程序设计,学生根据线上分组以及线上学习资源,线下进行问题分析、方案确定、模块设计等活动,最终完成项目效果展示与多媒体汇报。与此同时,本文探索更改以往教师独自评分机制,采用小组成员打分、其他小组打分以及教师打分联合的机制,让学生能够在参与“学”的同时参与“评”,以学生为主体,建立起让学生满意的评分机制。 展开更多
关键词 程序设计基础课程综合实验 线上线下 评分机制
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