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程式化语言背诵在中职英语写作教学中的应用
1
作者
王雪娇
《新课程教学(电子版)》
2020年第18期91-91,共1页
英语学科是中职教学中的重要科目。学生不断练习就能提高英语口语表达和写作能力,从而提升其就业竞争力。在英语教学中,学生的写作能力是最难提升的。程式化语言背诵是英语写作教学中的常用方式,其能实现词汇和语法的结合,进而提高学生...
英语学科是中职教学中的重要科目。学生不断练习就能提高英语口语表达和写作能力,从而提升其就业竞争力。在英语教学中,学生的写作能力是最难提升的。程式化语言背诵是英语写作教学中的常用方式,其能实现词汇和语法的结合,进而提高学生英语写作的准确性和便利性。因此,本文在阐述程式化语言背诵在中职英语写作教学中的重要意义的基础上,提出应用程式化语言背诵的方法,希望其对中职英语教学提供可参考性思路。
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关键词
程式化语言背诵
英语写作
中职
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题名
程式化语言背诵在中职英语写作教学中的应用
1
作者
王雪娇
机构
山东省青岛市即墨区第二职业中等专业学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第18期91-91,共1页
文摘
英语学科是中职教学中的重要科目。学生不断练习就能提高英语口语表达和写作能力,从而提升其就业竞争力。在英语教学中,学生的写作能力是最难提升的。程式化语言背诵是英语写作教学中的常用方式,其能实现词汇和语法的结合,进而提高学生英语写作的准确性和便利性。因此,本文在阐述程式化语言背诵在中职英语写作教学中的重要意义的基础上,提出应用程式化语言背诵的方法,希望其对中职英语教学提供可参考性思路。
关键词
程式化语言背诵
英语写作
中职
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
程式化语言背诵在中职英语写作教学中的应用
王雪娇
《新课程教学(电子版)》
2020
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