《程控交换原理》课程的教学实践探索

针对《程控交换原理》课程的特点,对该课程的教学实践进行探讨。以程控交换系统的三大基本功能(信令与终端接口、话路交换接续和控制)为主线组织教学内容;采用启发式教学、多媒体工具、任务导向法等改进教学方法;分层次循序渐进地展开实践教学;并对考核方式等方面作了改进,取得良好的教学效果。

加强《程控交换原理》课程教学改革促进专业建设

通信工程专业是我校新开专业,几年来,根据专业建设的需要,我们对其专业基础课“程控交换原理”从教学内容、教学方法和实践教学等多个方面进行了改革与实践,取得了较为显著的成效,并对今后课程的发展提出了建设性的意见和设想。

《程控交换原理》课程实践教学综述与探索

本文针对《程控交换原理》课程,重点分析了该课程实践教学过程中主要存在的一些问题和不足,给出了对该课程实践教学进行改革的一些新的思路和方向。

程控交换原理实验教学模式研究

文章根据程控交换原理课程实践性强的特点,结合本系通信实验室的实际情况,从实验教学目标、条件、内容、组织形式、考核方式及其评价等方面对程控交换原理实验教学模式作了一些探讨,阐述了程控交换原理实验教学模式。

PBL和案例法在《程控交换原理》课程教学中的应用

结合高校通信专业的人才培养要求,分析了在《程控交换原理》专业课教学中实施基于PBL和案例教学相结合的教学模式的特点,给出了该种教学模式的方法、教学手段、考核方法以及评价体系,并在实践中进行了实施,实践证明该种教学模式发展了学生解决实际问题的创造性思维能力,发展了合作能力与自主学习能力,提高了学生的工程素养和竞争力。

《程控交换原理》课程的教学改革探索

本文针对《程控交换原理》课程的特点,根据专业建设的需要,从现有教学中存在的教材、教学方法和教学实践等问题入手,提出了教材选择的方案,采用了多媒体教学以及让学生撰写小论文的教学方法,并且增加了教学实践的环节,取得了较为显著的成效,达到了提高教学质量的目的。

程控交换原理多媒体CAI课件的开发与应用

采用Authorware6.0多媒体制作软件为开发工具,进行程控交换原理多媒体CAI课件的开发,该课件提供一个内容学习平台——利用动画效果讲解原理;提供一个创新教育平台——便于学生主动参与和自我激励。该课件在教学实践中试用,具有界面友好、操作方便、运行稳定等优点。

RC-CK-Ⅱ数字程控交换原理实验系统

系统概述 以往的程控交换机的设计,是专用芯片如8816,8870,8890等实现的,用这咱芯片设计交换门数少,应用电路简单,但系统结构比较复杂,稳定性差,对现在的技术发展而言显然已经落后了.

独立学院中《程控交换原理》课程实践教学新模式研究

针对"独立学院"这一高等教育新型办学模式的需要,对专业基础课《程控交换原理》进行了实践教学改革.改革取得了明显的成效,通过实训项目学生的综合实践能力得到培养,就业竞争力得到了提升.

创新教育思想在程控课教学中的应用实验研究

创新教育是21世纪中国高等教育发展和改革的重要课题。选择程控交换原理这门专业课程,进行创新教育思想的应用研究,并通过对该课程的教学模式构建、教材编写、多媒体教学应用和多媒体课件制作、实验室建设、学生学习成绩评价等各环节进行系统性、综合性教学设计与实践,旨在摸索一套将创新教育思想系统地贯穿和落实于教学始终的、实用可行的课程教学综合配套改革方法。