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题名高职院校税费计算与申报课程教学改革新思路
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作者
梁少祯
范亚楠
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机构
沧州幼儿师范高等专科学校
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出处
《城市情报》
2022年第19期214-216,共3页
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基金
河北省职业教育提质培优行动计划“课堂革命”典型案例”的研究成果,项目编号:46。
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文摘
税费计算与申报课程是驱动高职生专业化和现代化发展的核心课程,有必要通过深化改革增强该项课程的实效性与实践性。这一目标与愿景的实现,需依托税费计算与申报课程教学改革内在意蕴的深层次剖析,并明确其在人才培育和教育中的价值体现,以此提出具体和清晰的思路框架及实践策略。一方面,以岗位能力要求统领专业技能训练活动,基于“1+X”证书制度优化与完善教学模式,以内容深刻的趣味竞赛驱动学生自觉学习与实践,以内容多元的课程内容夯实专业教育的根基。另一方面,智慧构建与实施“岗 -证 - 赛 - 课”四位一体育人新模式,科学链接线上与线下《税费计算与申报》课程教学活动,全面和扎实推进《税费计算与申报》课程思政建设工作。
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关键词
高职院校
税费计算与申报课程
教学改革
内在意蕴
价值体现
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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