期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
5
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
民族高校出版社编辑的职业素质与角色形象
1
作者
满福玺
《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2001年第1期124-127,共4页
本文分析了民族高校出版社编辑的职业特点 ,指出了不同于其他出版社编辑的素质要求 ,同时说明了作为编辑同行所具有的共性。认为出版社编辑只有在诸多业务领域中塑造好自身的角色形象 ,不断提高职业素质 ,才能完成好本职工作 。
关键词
民族高校出版社
编辑
职业素质
角色形象
职业特点
业务领域
选题
作者
审稿
组稿
稿件整理
下载PDF
职称材料
编辑实论
2
作者
霍静宇
《中国美术》
2014年第2期121-122,共2页
在汉语中,编辑既是一个动词,又是一个名词。编辑在作为动词使用时,是指对资料或现成的作品进行整理、加工,包括以出版物为主的各种媒体在出版前所进行的加工、制作,涵盖了文字、图像、录音、录像、多媒体生成处理和审核、校对等方...
在汉语中,编辑既是一个动词,又是一个名词。编辑在作为动词使用时,是指对资料或现成的作品进行整理、加工,包括以出版物为主的各种媒体在出版前所进行的加工、制作,涵盖了文字、图像、录音、录像、多媒体生成处理和审核、校对等方方面面。编辑一词古来有之。《魏书&#183;李琰之传》中有“前后再居史职,无所编缉”。唐颜真卿《〈干禄字书〉序》中有“不揆庸虚,久思编辑”。宋苏舜钦《题〈杜子美别集〉后》中有“今所存者才二十卷,又未经学者编辑,古律错乱,前后不伦”(苏舜钦:《苏舜钦集》,中华书局,1961年版,第200页)。清周亮工《与张瑶星书》中有“胜国遗事,编缉不难而难于发凡起例”。编辑作为名词使用时,是指一类职业身份。具体到图书编辑,是指在出版部门专门处理稿件的人,通过整理、加工、修改,将稿件整理成出版物。其实这仅仅说的是案头工作,具体工作时,策划、组织选题,以及图书的设计、制作等,都有可能由编辑来具体完成。
展开更多
关键词
图书编辑
稿件整理
出版物
苏舜钦
中华书局
发凡起例
职业身份
出版部门
下载PDF
职称材料
亚伟中文速录机:实现速记电脑化
3
《职业技术教育》
2008年第35期96-96,共1页
在手写速记时代,速记员进行会议记录“高速不高效”,不能立即将稿件整理出来供会务组和与会人员使用。与整理会议录音相比,没有从本质上体现出会议记录的时效性。自亚伟中文速录机问世以来,速录员在记录的同时,电脑内就已经在同步...
在手写速记时代,速记员进行会议记录“高速不高效”,不能立即将稿件整理出来供会务组和与会人员使用。与整理会议录音相比,没有从本质上体现出会议记录的时效性。自亚伟中文速录机问世以来,速录员在记录的同时,电脑内就已经在同步翻译、储存电子文本,发言结束,就可以提交速录稿。
展开更多
关键词
电脑化
速记
中文
会议记录
稿件整理
人员使用
电子文本
时效性
下载PDF
职称材料
学做校园小编辑(一)
4
作者
任东升
《新闻与写作》
北大核心
2003年第7期35-36,共2页
据调查,现在几乎全国各地都有“学通社”,许多中小学校办有校报。在校园内,活跃着一批小记者、小编辑。在老师和家长的悉心指导下,学生们调动起自己的聪明才智,采访、写作、编稿、设计版式。在采编实践中,同学们发现了自己的潜能,培养...
据调查,现在几乎全国各地都有“学通社”,许多中小学校办有校报。在校园内,活跃着一批小记者、小编辑。在老师和家长的悉心指导下,学生们调动起自己的聪明才智,采访、写作、编稿、设计版式。在采编实践中,同学们发现了自己的潜能,培养了和人“打交道”的社会实践能力,同时课堂上的语文基本功也得到了巩固和提高,还丰富了校园文化生活。实践证明,这项课外活动能够极大地激发学生的学习热情,是学校实施素质教育的有效途径之一。这些活动不仅受到了学生的喜爱,也受到了老师和家长的欢迎。从本期起我们将结合“学作校园小编辑”主题,陆续刊登几篇文章,供各学校开展新闻普及教育活动参考。
展开更多
关键词
校报
编辑工作
编辑
职责
新闻策划
舆论引导
稿件整理
原文传递
大革命的小故事
5
《环球科学》
2012年第12期8-8,共1页
在刚开始计划这期《环球科学》封面故事的采访时,编辑们都有些兴奋,因为我们将零距离触摸一场大革命。是的,是一场大革命——个人电脑革命。个人电脑对人类社会的巨大影响,用大革命来形容,一点也不过分。当《科学美国人羧《环球科...
在刚开始计划这期《环球科学》封面故事的采访时,编辑们都有些兴奋,因为我们将零距离触摸一场大革命。是的,是一场大革命——个人电脑革命。个人电脑对人类社会的巨大影响,用大革命来形容,一点也不过分。当《科学美国人羧《环球科学》分别对英特尔和微软公司的关键人物进行采访的稿件整理出来后,我们却没有面对大革命的那种轰轰烈烈、惊天动地的强烈感受。
展开更多
关键词
封面故事
大革命
个人电脑
人类社会
稿件整理
关键人物
微软公司
科学
原文传递
题名
民族高校出版社编辑的职业素质与角色形象
1
作者
满福玺
机构
中央民族大学出版社
出处
《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2001年第1期124-127,共4页
文摘
本文分析了民族高校出版社编辑的职业特点 ,指出了不同于其他出版社编辑的素质要求 ,同时说明了作为编辑同行所具有的共性。认为出版社编辑只有在诸多业务领域中塑造好自身的角色形象 ,不断提高职业素质 ,才能完成好本职工作 。
关键词
民族高校出版社
编辑
职业素质
角色形象
职业特点
业务领域
选题
作者
审稿
组稿
稿件整理
分类号
G238 [文化科学]
G232 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
编辑实论
2
作者
霍静宇
机构
人民美术出版社
出处
《中国美术》
2014年第2期121-122,共2页
文摘
在汉语中,编辑既是一个动词,又是一个名词。编辑在作为动词使用时,是指对资料或现成的作品进行整理、加工,包括以出版物为主的各种媒体在出版前所进行的加工、制作,涵盖了文字、图像、录音、录像、多媒体生成处理和审核、校对等方方面面。编辑一词古来有之。《魏书&#183;李琰之传》中有“前后再居史职,无所编缉”。唐颜真卿《〈干禄字书〉序》中有“不揆庸虚,久思编辑”。宋苏舜钦《题〈杜子美别集〉后》中有“今所存者才二十卷,又未经学者编辑,古律错乱,前后不伦”(苏舜钦:《苏舜钦集》,中华书局,1961年版,第200页)。清周亮工《与张瑶星书》中有“胜国遗事,编缉不难而难于发凡起例”。编辑作为名词使用时,是指一类职业身份。具体到图书编辑,是指在出版部门专门处理稿件的人,通过整理、加工、修改,将稿件整理成出版物。其实这仅仅说的是案头工作,具体工作时,策划、组织选题,以及图书的设计、制作等,都有可能由编辑来具体完成。
关键词
图书编辑
稿件整理
出版物
苏舜钦
中华书局
发凡起例
职业身份
出版部门
分类号
G238 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
亚伟中文速录机:实现速记电脑化
3
出处
《职业技术教育》
2008年第35期96-96,共1页
文摘
在手写速记时代,速记员进行会议记录“高速不高效”,不能立即将稿件整理出来供会务组和与会人员使用。与整理会议录音相比,没有从本质上体现出会议记录的时效性。自亚伟中文速录机问世以来,速录员在记录的同时,电脑内就已经在同步翻译、储存电子文本,发言结束,就可以提交速录稿。
关键词
电脑化
速记
中文
会议记录
稿件整理
人员使用
电子文本
时效性
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
C931.46 [经济管理—管理学]
下载PDF
职称材料
题名
学做校园小编辑(一)
4
作者
任东升
出处
《新闻与写作》
北大核心
2003年第7期35-36,共2页
文摘
据调查,现在几乎全国各地都有“学通社”,许多中小学校办有校报。在校园内,活跃着一批小记者、小编辑。在老师和家长的悉心指导下,学生们调动起自己的聪明才智,采访、写作、编稿、设计版式。在采编实践中,同学们发现了自己的潜能,培养了和人“打交道”的社会实践能力,同时课堂上的语文基本功也得到了巩固和提高,还丰富了校园文化生活。实践证明,这项课外活动能够极大地激发学生的学习热情,是学校实施素质教育的有效途径之一。这些活动不仅受到了学生的喜爱,也受到了老师和家长的欢迎。从本期起我们将结合“学作校园小编辑”主题,陆续刊登几篇文章,供各学校开展新闻普及教育活动参考。
关键词
校报
编辑工作
编辑
职责
新闻策划
舆论引导
稿件整理
分类号
G214 [文化科学—新闻学]
原文传递
题名
大革命的小故事
5
出处
《环球科学》
2012年第12期8-8,共1页
文摘
在刚开始计划这期《环球科学》封面故事的采访时,编辑们都有些兴奋,因为我们将零距离触摸一场大革命。是的,是一场大革命——个人电脑革命。个人电脑对人类社会的巨大影响,用大革命来形容,一点也不过分。当《科学美国人羧《环球科学》分别对英特尔和微软公司的关键人物进行采访的稿件整理出来后,我们却没有面对大革命的那种轰轰烈烈、惊天动地的强烈感受。
关键词
封面故事
大革命
个人电脑
人类社会
稿件整理
关键人物
微软公司
科学
分类号
G237.5 [文化科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
民族高校出版社编辑的职业素质与角色形象
满福玺
《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2001
0
下载PDF
职称材料
2
编辑实论
霍静宇
《中国美术》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
亚伟中文速录机:实现速记电脑化
《职业技术教育》
2008
0
下载PDF
职称材料
4
学做校园小编辑(一)
任东升
《新闻与写作》
北大核心
2003
0
原文传递
5
大革命的小故事
《环球科学》
2012
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部