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编辑对稿件语言的认知偏差与对策
1
作者
张功员
《郑州大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2002年第5期53-54,共2页
编辑对稿件语言出现认知偏差的类型主要有盲目推崇、无端歧视和语言冷漠;造成认知偏差的主要原因包括稿件语言本身、心理定势、晕轮效应、认知系统简单、责任心不强等方面;认知偏差的负面影响主要是影响对稿件语言的正确评价、影响着对...
编辑对稿件语言出现认知偏差的类型主要有盲目推崇、无端歧视和语言冷漠;造成认知偏差的主要原因包括稿件语言本身、心理定势、晕轮效应、认知系统简单、责任心不强等方面;认知偏差的负面影响主要是影响对稿件语言的正确评价、影响着对稿件内容的科学判断、制约着稿件的最终取舍。在认知稿件语言时一切以语言本身为出发点,不受或尽可能少受外界因素的影响,应充分认识认知偏差的危害,克服心理障碍,这样才可以使自己的语言认知偏差控制在最低限度。
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关键词
编辑
稿件语言
认知
偏差
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职称材料
编辑读解稿件语言的艺术
被引量:
1
2
作者
孟建安
《洛阳师范学院学报》
2000年第3期142-143,共2页
编辑对稿件语言的读解 ,既要创设良好的读解条件 ,又要优选适宜的读解方法和读解技巧 。
关键词
编辑工作
编辑
稿件语言
读解艺术
稿件
读解
读解条件
读解方法
读解技巧
全文增补中
试论编辑的语言认知偏差
3
作者
孟建安
《商丘师范学院学报》
CAS
2002年第3期149-150,共2页
编辑主体在编辑活动中,对稿件语言的认知存在着一些偏差,克服语言认知的偏差,对于编辑更好地把握稿件的整体质量,编出更好的的作品,具有重要意义。
关键词
编辑
稿件语言
认知偏差
下载PDF
职称材料
漫谈节目主持人的采访艺术
4
作者
欣然
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
2007年第2期132-132,共1页
关键词
节目主持人
采访艺术
节目采访
节目策划
稿件语言
节目形式
记者采访
反馈意见
下载PDF
职称材料
题名
编辑对稿件语言的认知偏差与对策
1
作者
张功员
机构
郑州大学学报编辑部
出处
《郑州大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2002年第5期53-54,共2页
文摘
编辑对稿件语言出现认知偏差的类型主要有盲目推崇、无端歧视和语言冷漠;造成认知偏差的主要原因包括稿件语言本身、心理定势、晕轮效应、认知系统简单、责任心不强等方面;认知偏差的负面影响主要是影响对稿件语言的正确评价、影响着对稿件内容的科学判断、制约着稿件的最终取舍。在认知稿件语言时一切以语言本身为出发点,不受或尽可能少受外界因素的影响,应充分认识认知偏差的危害,克服心理障碍,这样才可以使自己的语言认知偏差控制在最低限度。
关键词
编辑
稿件语言
认知
偏差
分类号
G232.2 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
编辑读解稿件语言的艺术
被引量:
1
2
作者
孟建安
机构
平顶山师专学报编辑部
出处
《洛阳师范学院学报》
2000年第3期142-143,共2页
文摘
编辑对稿件语言的读解 ,既要创设良好的读解条件 ,又要优选适宜的读解方法和读解技巧 。
关键词
编辑工作
编辑
稿件语言
读解艺术
稿件
读解
读解条件
读解方法
读解技巧
Keywords
editor
read and comprehend
language of manuscripts
art
分类号
G232 [文化科学]
全文增补中
题名
试论编辑的语言认知偏差
3
作者
孟建安
机构
平顶山师专学报编辑部
出处
《商丘师范学院学报》
CAS
2002年第3期149-150,共2页
文摘
编辑主体在编辑活动中,对稿件语言的认知存在着一些偏差,克服语言认知的偏差,对于编辑更好地把握稿件的整体质量,编出更好的的作品,具有重要意义。
关键词
编辑
稿件语言
认知偏差
分类号
G232.2 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
漫谈节目主持人的采访艺术
4
作者
欣然
出处
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
2007年第2期132-132,共1页
关键词
节目主持人
采访艺术
节目采访
节目策划
稿件语言
节目形式
记者采访
反馈意见
分类号
G222.2 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
编辑对稿件语言的认知偏差与对策
张功员
《郑州大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2002
0
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职称材料
2
编辑读解稿件语言的艺术
孟建安
《洛阳师范学院学报》
2000
1
全文增补中
3
试论编辑的语言认知偏差
孟建安
《商丘师范学院学报》
CAS
2002
0
下载PDF
职称材料
4
漫谈节目主持人的采访艺术
欣然
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
2007
0
下载PDF
职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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