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题名素质教育背景下空模项目教育内容创新的实践研究
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作者
顾允一
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机构
上海市长宁区少年科技指导站
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出处
《中国科技教育》
2015年第3期58-60,共3页
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文摘
作为校外科技教育中传统项目的空模,素来以技能性、实践性强,能较大程度提升学生的动手能力、身体协调性、环境适应能力等而受到青少年的青睐。在素质教育、创新教育背景下,面对越来越大的需求群体、越来越高的培养要求,空模项目是选择固守已有的阵地,还是积极应对挑战,勇敢打破项目间的限制,创新教育内容,形成项目间的合作发展趋势,这是无法避免的一个抉择。本文从梦想引领,创新项目科普活动内容;纵通横拓,创新项目特长培训内容和融合渗透,创新项目探究实践内容3方面阐述了空模项目为适应素质教育、创新教育不断发展、深化的要求,在教育内容上既有传承,也有发展,更有与时俱进的创新的初步实践探索,以使空模项目在素质教育背景下,更能适合学生发展的需求。
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关键词
素质教育
空模教育
内容创新
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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